【延伸閱讀】外媒看中國高校設(shè)立“網(wǎng)紅學(xué)院”：大膽的、待驗證的試驗
參考消息網(wǎng)10月1日報道 新媒稱，近日，除了中國教育部公布的“雙一流”建設(shè)名單，另一門聽起來相當(dāng)“不入流”的學(xué)科，也引發(fā)不少關(guān)于中國大學(xué)教育定位和素質(zhì)的議論。
據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》網(wǎng)站9月27日報道，重慶工程學(xué)院兩個月前順著網(wǎng)紅經(jīng)濟崛起趨勢，與當(dāng)?shù)匾患椅幕瘋鞑ス竞献?，開設(shè)了面向校內(nèi)電子商務(wù)和市場營銷科系本科生的“網(wǎng)紅學(xué)院”，宗旨據(jù)稱是為對接中國網(wǎng)紅行業(yè)“缺乏大量高素質(zhì)、高質(zhì)量專業(yè)人才”的問題。這門“學(xué)科”的首批19名學(xué)生大概無需埋頭苦讀講義，更多應(yīng)該是在課堂上學(xué)習(xí)握著自拍桿，調(diào)整周圍燈光亮度，對著鏡頭“放電”和說話。
盡管校方聲明，“網(wǎng)紅學(xué)院”并非獨立學(xué)院或?qū)I(yè)，而是校方與企業(yè)協(xié)辦的培訓(xùn)項目，但在高校課堂中練習(xí)對著直播鏡頭“賣萌”或索討禮物的畫面還是讓一些捍衛(wèi)傳統(tǒng)教育價值觀的人吃不消，以致輿論爭議聲四起。
批評一方立場鮮明，認(rèn)為“網(wǎng)紅”雖是新興社會現(xiàn)象，但畢竟沒經(jīng)過長時間文化和知識積淀，加上當(dāng)下一些“網(wǎng)紅”靠低俗內(nèi)容吸睛，使得“網(wǎng)紅課”在高校的定位格格不入，諸如“個性塑造”和“錄小視頻上熱門”等課程，更顯得不夠嚴(yán)肅和嚴(yán)謹(jǐn)。
但“網(wǎng)紅學(xué)院”支持者卻不認(rèn)同“網(wǎng)紅＝低俗”的定位，在他們眼里，高校也應(yīng)重視職業(yè)教育，尤其在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)迅速崛起的當(dāng)下，探索不同方式對接企業(yè)的實際需求走出象牙塔，才是幫助學(xué)生最好的方式。
報道稱，圍繞“網(wǎng)紅學(xué)院”的爭議不僅關(guān)乎高校的角色，更觸及對“知識”本身的定義。從部分輿論對“網(wǎng)紅”的否定不難看出，什么稱得上“正統(tǒng)”、值得在大學(xué)殿堂傳播的知識，仍然有劃分界限和維護其尊嚴(yán)的必要。主觀看來，在直播鏡頭前賣萌或瞎聊，第一感覺確實稱不上一門需靠系統(tǒng)化教育培養(yǎng)的技能，但擺在眼前的也有兩個不爭的事實：第一，中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭激烈，像重慶工程學(xué)院這類非重點大學(xué)的畢業(yè)生應(yīng)該尤其感同身受；第二，中國“網(wǎng)紅經(jīng)濟”伴隨互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，已逐漸達(dá)致規(guī)?；蛯I(yè)化，該行業(yè)需培育一批對接市場需求的人才，也是必然的發(fā)展過程。
報道稱，這樣看來，重慶這所高校辦“網(wǎng)紅”訓(xùn)練班，或許也不失為一次合情合理的嘗試，只不過“網(wǎng)紅”大概背負(fù)太多負(fù)面標(biāo)簽，讓外界一時無法聯(lián)想至形象嚴(yán)肅并神圣的高校。當(dāng)然，“網(wǎng)紅學(xué)院” 不應(yīng)該也不可能和學(xué)術(shù)歷史悠久而深厚的眾多學(xué)科相提并論，但它的設(shè)立至少應(yīng)該能在高校被包容，也不至于如一些網(wǎng)民所形容，是對“學(xué)院”二字的侮辱。
就如中國電子競技業(yè)，若時光倒流20年，很難想象當(dāng)年被視為“玩物喪志”的“打電玩”活動，20年后不僅升級為比賽性質(zhì)的體育項目，還衍生出完整產(chǎn)業(yè)鏈，包括設(shè)立電競?？频母咝?。這除了反映出互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的銳不可當(dāng)，也說明所謂“次文化”也能積累自成一家的知識和涵養(yǎng)，甚至變成主流，其社會地位實現(xiàn)出人意料的飛躍。
同理，什么是“網(wǎng)紅”？只是帥哥美女在鏡頭前撒嬌賣萌嗎？報道稱，這價值千億的產(chǎn)業(yè)鏈不單如此，背后還需靠品牌塑造、市場營銷、主持和表演能力等，這也是重慶工程學(xué)院“網(wǎng)紅課”面向電子商務(wù)和市場營銷科學(xué)生的原因。
報道稱，另一普遍顧慮是一些“網(wǎng)紅”所販賣的低俗、色情等“沒營養(yǎng)”內(nèi)容。這一方面，中國官方近年來加緊取締，由文化部、廣電局等單位制定條規(guī)，要求直播平臺“持證上崗”、關(guān)停內(nèi)容違規(guī)的直播平臺等，似乎為“網(wǎng)紅”職業(yè)的正當(dāng)性蒙上一層陰影。但換個角度看，這也未必否定了“網(wǎng)紅學(xué)院”的價值，如果只配合市場規(guī)律容易導(dǎo)致“內(nèi)容不良”，那么高校擁有更多師資資源，照理能發(fā)揮更好的指導(dǎo)作用，培育更健康卻不失趣味的“正面網(wǎng)紅”。
報道稱，平心而論，“網(wǎng)紅學(xué)院”或許不乏噱頭成分，但今時今日，互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容傳播確實是門技巧，在教育領(lǐng)域還是能占一席之地，“網(wǎng)紅學(xué)院”也許是一次大膽、積極但成效有待驗證的試驗。
（2017-10-01 00:53:02）
