“您要是我們的校友該多好”

　　學生：非常想問總理一個我感到特別困惑的問題，就是我認為我們大學生最應(yīng)該走進社會，因為我們將來是要服務(wù)社會的，但是現(xiàn)在我們走進社會的機會非常少。能不能結(jié)合您的經(jīng)歷，給我們一些建議？

　　溫家寶：這個同學實際上是在問我怎么給學生創(chuàng)造條件去了解社會、認識社會，為將來給社會做貢獻打好基礎(chǔ)。大學期間應(yīng)當安排社會實踐。我是學地質(zhì)的，竺可楨先生是氣象和地理學家。我在大學本科學習的五年期間，每年有一次教學實習；在三年級的時候有一次生產(chǎn)實習，去的是秦嶺。背著背包跑地質(zhì)路線，住在農(nóng)民家里。到四年級的時候是畢業(yè)實習，為寫論文做準備，去的是河南嵩山。這些實習都是我了解社會、認識社會的機會。但我覺得不夠。我每年還要參加農(nóng)村的勞動，有些是學校規(guī)定的，比如麥收、秋收。我給自己安排了一項學校沒有規(guī)定的活動，就是每年假期我都要去農(nóng)村，不回家，住在農(nóng)民家里，幾乎住一個假期。從那時候我就交了很多農(nóng)民朋友，和他們睡在一個炕上，一起吃飯，一起干活。這也許是我從大學時代就培養(yǎng)起對農(nóng)民、對人民的感情的一個重要階段。我覺得學生了解社會十分重要，如果對社會不了解，再到社會工作，就會兩眼一抹黑，感覺什么都生疏，什么都害怕。所以學生要主動給自己創(chuàng)造這樣的機會。當然學校也要給你們創(chuàng)造機會。

　　學生：非常感謝您在百忙中惦記著我們。我想說我們浙大永遠歡迎您。浙大歷史上出現(xiàn)的各方面人才都有，就是有一個遺憾，缺少政界的高官。有時候我在想，您要是我們的校友該多好！對于像我這樣立志如您一樣為中國老百姓服務(wù)的學生，您有什么建議？

　　溫家寶：我經(jīng)常把竺可楨先生作為我自己的老師，從這個角度上說，我也是浙大的校友。我希望青年要做事，不要做官。這句話的含義是什么？就是我們?nèi)松哪康氖且獮槔习傩辙k事，無論干哪一行，從事什么專業(yè)，都要用你所學的專長為人民服務(wù)。你這樣做了，而且做出貢獻，人民會記住你的；相反，如果你不是為人民服務(wù)，而是為了做官而做官，甚至背離老百姓的利益，即使當了官，那對人民也是有害的。這就是要做事不要做官的道理。我相信浙大的學生中將來會出現(xiàn)許多杰出人才，包括政治家。但是這些政治家應(yīng)該是人民的政治家，應(yīng)該符合你們的傳統(tǒng)。浙大校訓的宗旨是倡導王陽明的求是精神、犧牲精神。王陽明是明代的儒家，他創(chuàng)立的“心學”，使程朱理學向前發(fā)展了一步。大家知道，程朱理學是宋代的。我經(jīng)常引用張載這句話：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！边@應(yīng)該是我們的理想，也應(yīng)該是我們要腳踏實地去實踐的。如果是這樣的政治家，這樣的官，老百姓是歡迎的。