祖輩別當(dāng)面干涉父母教育

　　相關(guān)調(diào)查顯示，近八成家庭的兩代人之間在教育孩子的問題上曾出現(xiàn)過分歧，并進(jìn)而引發(fā)家庭矛盾。如何解決這個(gè)事情？羅文明老師建議：

　　1.分清愛和溺愛的界限

　　祖輩在養(yǎng)育孩子時(shí)最好用理智控制感情，分清愛和溺愛的界限，愛得適度。父輩也是如此，要權(quán)衡自由與規(guī)則之間的界限，不能給了自由而缺乏規(guī)則。

　　年輕的父母首先要注意親子溝通，不管多么忙，都要抽時(shí)間與孩子在一起，不要把對(duì)孩子的教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)完全交給祖輩家長(zhǎng)，這是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的做法。而祖輩家長(zhǎng)要注意學(xué)習(xí)新知識(shí)，特別是在培養(yǎng)孩子的理念上，老年人一定要跟上時(shí)代步伐。比如，如何讓孩子做到德智體美全面發(fā)展，而不是單純照顧好他們的生活和督促學(xué)習(xí)文化課。要特別注意給孩子灌輸誠(chéng)信觀念、法制觀念，切實(shí)培養(yǎng)他們尊老愛幼、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)。

　　2.正確對(duì)待兩代的分歧

　　要認(rèn)識(shí)到父母和祖父母對(duì)孩子的做法雖有意見的分歧，但是他們的愛心是相同的，只是觀點(diǎn)不同而已。在教育孩子上兩代人出現(xiàn)分歧時(shí)，年輕父母應(yīng)該抓住老人“愛孩子、希望孩子健康成長(zhǎng)”這個(gè)契機(jī)，以主動(dòng)的、積極的態(tài)度改變現(xiàn)狀。在這方面年輕人要花點(diǎn)心思，比如可以先說通家里的一位老人，利用了“老人和老人更容易達(dá)成共識(shí)”的特點(diǎn)，為傳遞自己的觀點(diǎn)找到一座橋梁。

　　而當(dāng)父母對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，祖輩務(wù)必不要出面干涉，應(yīng)努力維護(hù)孩子父母的權(quán)威，這樣孩子就不至于惟我獨(dú)尊，懂得尊重父母。上述“小寶逃學(xué)上網(wǎng)吧”是一個(gè)比較嚴(yán)重的問題，作為爺爺奶奶應(yīng)該對(duì)孫子曉之以理，動(dòng)之以情，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并讓孫子向其父母認(rèn)錯(cuò)。這樣就能使孩子感到成人的意見是堅(jiān)決的、必須服從的，孩子的一些不良行為就會(huì)得到抑制。

　　3.避免在孩子面前沖突

　　兩代人的生活習(xí)慣、育兒理念的不同，一定會(huì)存在各種問題。如果能做好與祖輩的溝通，減少在教育孩子和日常生活中的摩擦，那么孩子的成長(zhǎng)環(huán)境顯然也將更健康。當(dāng)兩代之間發(fā)生分歧時(shí)，最好不要當(dāng)著孩子的面發(fā)生沖突。孩子雖小，但他是天生的外交家。當(dāng)他看到家庭成員之間出現(xiàn)分歧時(shí)，他就會(huì)聰明地鉆空子。這不僅對(duì)改善他的行為毫無(wú)益處，反而會(huì)導(dǎo)致問題越來(lái)越嚴(yán)重，甚至帶來(lái)更多別的問題。

　　兩代人要充分利用隔代撫養(yǎng)與父母撫育的各自優(yōu)勢(shì)，探討孩子的培養(yǎng)方法，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧開放的家庭環(huán)境。相信只要兩代人的共同努力，一個(gè)溫馨、美滿、幸福的家庭就一定能建成，培養(yǎng)一個(gè)活潑健康、聰明可愛、全面發(fā)展的孩子的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。