■今秋入學的小學一年級新生大部分是“15”后，幾年前的“爆款”名字不再扎堆出現(xiàn)。 郭文娟 攝
臺海網(wǎng)9月1日訊 據(jù)廈門晚報報道 新學年開始，一些老師拿到新生花名冊，第一件事就是查字典。“總有幾個字不知道怎么讀。”有老師笑說，這并不是老師們學藝不精，而是家長實在太有文化了。從孩子的姓名就能看出家長們費了不少心思。為了不跟別人“撞車”，有的家長引經(jīng)據(jù)典，有的家長劍走偏鋒專挑生僻字，也有的家長在字數(shù)上下功夫，四字姓名漸多，甚至還有五字姓名。
老師們說，“80后”“90后”家長取名越來越新潮、有創(chuàng)意，大家都想跟別人不一樣，不過，另一種現(xiàn)象出現(xiàn)了——許多名字看上去特別美，但太相似了，反而缺少了辨識度。
避開“爆款”
“zǐ hán、zǐ xuān”熱潮退去 但家長喜好仍有共性
今秋入學的小學一年級新生和幼兒園小班新生大部分是“15后”。跟前幾年相比，雖然“zǐ hán”“zǐxuān”不再扎堆出現(xiàn)，但家長們的喜好仍有共性。
不少家長給孩子取了富有詩意的名字，如冷攸、云兮、安瀾、秋泠等。還有不少新生姓名用字不同，讀音卻一樣或相似，如，雨辰、禹宸，雨桐、語桐，藝萱、彧萱等。
子、宇、萱等字出現(xiàn)頻率依然很高。家長白女士說，她的女兒剛要上幼兒園小班，班級群里35個孩子，就有5個取名用了“子”，4個用了“宇”。島內(nèi)一所小學一年級班主任透露，她的班上也有6個“子”，5個“萱”。
“全班孩子的姓名看過去，感覺可以腦補出一部偶像劇。”金安教育集團金安校區(qū)副校長邵慶德笑說，一個班級40多個孩子，名字都很有美感，但就是一眼溜下來不太容易記住，看起來都有點相似。邵慶德說，前幾年他任教的一個班級就有好幾個“zǐxuān”“xīn yí”，雖然字不一樣，有梓軒、子軒、紫萱，欣怡、心宜、昕宜等。這兩年的新生家長似乎有意避開這些“爆款”名字。
凸顯個性
有的引經(jīng)據(jù)典取生僻字 有的獨辟蹊徑挑筆畫少的
“現(xiàn)在許多家長文化水平很高，很多化用典籍給孩子取名，在追求好聽的同時，也寄予美好寓意。”江浦南里幼兒園教師謝欣說，今年有個新生叫“訥敏”，應(yīng)該就是出自《論語》的“訥于言而敏于行”。
在謝欣看來，姓名帶有時代烙印，也能看出家長對孩子的期望。早些年名字中有“佳”“嘉”的孩子比較多，應(yīng)該是家長期望孩子優(yōu)秀、表現(xiàn)好。近兩年家長的期望似乎在往品行上靠攏，比如，有些孩子名字中有“珩”“璟”等字，應(yīng)該是家長希望孩子擁有像玉一樣的美好品質(zhì)。
為了凸顯個性，有些家長給孩子取名時會挑一些寓意好又不太常見的字，比如，旃（zhān）、屾（shēn）、婠（wān）、霅（zhà）等。也有家長反其道而行之，專挑筆畫少、簡單的字，比如，叫又其、又心等。此外，今年的新生中也有不少孩子名字都是“一”字開頭，如一誠、一凱、一銘等。
某種程度上來說，取名似乎跟時尚一樣，也是數(shù)十年一輪回。有些曾被認為不太時髦的字，又重新獲得家長的青睞。今年有小學一年級新生叫“趙大進”，就顯得特別與眾不同。家長趙先生說，兒子是“大”字輩，爺爺要求一定要用上，但“大”字不好跟其他字組合，后來就取名“大進”，希望孩子無論什么時候都能再上進一點、努力一點。邵慶德也對去年班上兩個女生的名字印象深刻，一個叫喜豆、一個叫宣豆。邵慶德說，這些名字回歸淳樸，反而讓人眼前一亮。
