新學(xué)校迎接新政策 從“零”開始全力以赴
開學(xué)在即，翔安區(qū)翔城小學(xué)的老師們，正在抓緊備課。因?yàn)槭且凰碌膶W(xué)校，一方面老師們對(duì)即將到來(lái)的學(xué)生，還沒(méi)有充分的了解，另一方面在“雙減”背景下，課堂內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量成了關(guān)鍵。老師們能拿出一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)都滿意的課堂嗎？?jī)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量又能延續(xù)到課后嗎？
翔安區(qū)翔城小學(xué)校長(zhǎng) 肖珩：因?yàn)樗麄円獋涞恼n程里面就包括了“雙減”背景下的作業(yè)布置，現(xiàn)在“雙減”政策出來(lái)以后，我們的家庭作業(yè)又要求基本要在校內(nèi)完成，所以說(shuō)我們的老師在備課的時(shí)候就著重強(qiáng)調(diào)的是我們?nèi)绾温鋵?shí)作業(yè)，另外一個(gè)，我們的作業(yè)量要做控制。
學(xué)生們的課業(yè)壓力被控制在了課堂內(nèi)，但老師的壓力卻在增加。翔城小學(xué)目前招收10個(gè)班，學(xué)生人數(shù)405人，教師人數(shù)22人，師生比例為1:19。之前，翔安區(qū)的課后延時(shí)服務(wù)覆蓋率為46%，而這個(gè)新學(xué)期，延時(shí)服務(wù)將覆蓋到所有學(xué)校。
陳子然是翔城小學(xué)的語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，也是兩個(gè)孩子的媽媽。面對(duì)即將到來(lái)的新學(xué)期，她坦言“壓力山大”。
翔城小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng) 陳子然：我們可能這部分（課后延遲服務(wù)）的時(shí)間原先可能是用來(lái)備課的，可能改作業(yè)的，那現(xiàn)在可能要把這些時(shí)間改為輔導(dǎo)學(xué)生，那我們可能就要把備課的時(shí)間，批改作業(yè)的時(shí)間往后移占用到其他的時(shí)間。對(duì)老師來(lái)說(shuō)應(yīng)該一直都挺有壓力的吧。不管是對(duì)孩子，對(duì)自己的職業(yè)個(gè)人發(fā)展還是說(shuō)自己的家庭，還是外界的壓力，其實(shí)都一直都有壓力。
翔安區(qū)翔城小學(xué)校長(zhǎng) 肖珩：我們既會(huì)考慮到讓老師參與課后延時(shí)，同時(shí)我們也考慮，比如說(shuō)社會(huì)力量，比如說(shuō)我們青少年宮的這些有特長(zhǎng)的老師，我們讓他進(jìn)入學(xué)校來(lái)做我們的校本課程。
雖然校園里還是一片寂靜，但在這里，你已經(jīng)能感受到新學(xué)期帶來(lái)的興奮和壓力。城區(qū)里的翔城小學(xué)正在全力以赴，那么更遠(yuǎn)一點(diǎn)的，那些田埂旁的農(nóng)村學(xué)校又要如何迎接“雙減”？明天，我們一起去看看。
