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都想“從娃娃抓起” 小手拉得動大手嗎
浙江省教育行政等部門組成的調(diào)研組，曾就中小學(xué)進校園活動展開調(diào)查。調(diào)研組認(rèn)為，一些部門在組織開展進校園活動時，未根據(jù)教育規(guī)律對活動主題和形式進行設(shè)計，將一些本應(yīng)面向社會公眾開展的、不符合學(xué)生成長規(guī)律和需要的活動安排進校園。
全國人大代表方青曾經(jīng)在《中國教育報》上撰文，提出兩問:“小手拉大手”，到底是誰出了問題？小手拉得動大手嗎？“小手拉大手”是為了解決社會問題嗎？方青說，如果是的話，要找到癥結(jié)在哪里。她認(rèn)為，社會的一切規(guī)則都是“大手”制定和實施的，所謂的“小手拉大手”是“大手”不履職，對“小手”不負(fù)責(zé)。如果“大手”真的優(yōu)秀、文明，有力量，有擔(dān)當(dāng)，何愁“小手”將來不優(yōu)秀、不文明、沒力量、沒擔(dān)當(dāng)？
廈門市中小學(xué)校社會事務(wù)進校園活動清單
1.法治進校園
2.防災(zāi)減災(zāi)主題教育進校園
3.交通安全教育進校園
4.禁毒宣傳教育進校園
5.反恐宣傳教育進校園
6.學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理建設(shè)、消防安全教育進校園
7.全國青少年毒品預(yù)防教育數(shù)字化平臺應(yīng)用
8.綜治宣傳教育進校園
9.“掃黃打非”宣傳教育進校園
10.安全宣傳進校園
11.學(xué)校傳染病防控、地方性疾病監(jiān)測
12.兒童青少年近視調(diào)查及學(xué)生常見病健康影響因素監(jiān)測與干預(yù)
13.學(xué)生營養(yǎng)狀況監(jiān)測
14.急救知識進校園
15.家庭教育公益講座進校園
16.未成年人思想道德建設(shè)“扣好人生第一粒扣子” 、“童心向黨”、童謠征集評選，團（隊）等系列主題教育活動進校園
17.生活垃圾分類宣傳教育進校園
18.閩南方言與文化進校園
19.戲曲進校園
20.誠信教育進校園
（記者 郭文娟）
