臺海網(wǎng)8月15日訊 據(jù)廈門晚報報道，“課題要結題、校本作業(yè)要開發(fā)、校本課程要提交、多元課堂要策略稿……樣樣都是大工程。誰再和我提‘你們老師每年有3個月假期，真爽’，我就和誰拼命。”近日，廈門某中學高中歷史教師黃老師在微信朋友圈倒苦水，引起了許多同事的共鳴。

　　不少人羨慕教師這份職業(yè)，其中很重要的原因之一就是老師和學生一樣，每年有寒暑假。進入8月中旬，暑期很快就要結束了。暑假里，老師們都忙些什么？近日，本報記者采訪了我市部分中小學老師，發(fā)現(xiàn)老師們的暑假并非一般人想像的那么悠閑。

　　【案例】

　　暑假有三個大項目每項都要花半個月

　　上午帶孩子，下午和晚上查資料、整稿，這是黃老師每天的暑假生活安排。

　　黃老師今年教高三，按理說高考完后就開始放假期，但因為她跨年段教學，到7月中旬才放假。放假后，她又領到三項任務:校本課程開發(fā)、教研組課題、教科院的項目，每個項目都要約半個月才能完成。這幾天，高三老師要參加培訓，又得四五天。

　　黃老師的孩子9月就要上小學一年級了，現(xiàn)在正面臨幼小銜接的一些問題，因此她每天還要花時間陪伴、教育孩子。

　　“以前當班主任時，新生入學前的暑假，我們還要去家訪，并做好記錄，分發(fā)給科任老師。”黃老師說，有些學生的家比較遠，自己去家訪時還得轉幾趟公交車才能到。她說，現(xiàn)在自己沒當班主任了，但暑假也不閑著，除了忙課題外，還要參加各種培訓。光去年暑假，她就去了兩趟福州，參加培訓，總共半個月。

　　“暑假時間，其他同事也沒閑著。”黃老師說，高三老師即使高考結束了也不能馬上放假，要指導學生填志愿、準備口語考試、參與學校招生工作等。有些骨干老師還要參加教科院組織的課題研究、教學整合等。此外，趁暑假期間，還要討論新一屆高三的復習計劃，并整理復習的素材。“整個暑假，能有20天可以自己支配就不錯了。”黃老師說。

　　時間都排得滿滿的，每天都要滿血復活一次

　　小于是思明區(qū)一所中學的老師，今年教初三。最近，她在朋友圈里發(fā)了自己外出游玩的照片，引起了不少朋友的“羨慕嫉妒恨”，“當老師就是好，有那么多的假期可以到世界各地走走”。但是殊不知，在外出游玩前，小于可是付出了不小的“代價”。

　　小于說，自己之前一心忙學生中考，中考結束后，就一頭扎進書堆里，復習各種資料，為7月2日的教學能手考試做準備。7月4日-7日，她又開始參與到中考改卷的工作中；7月8日-9日，參加新基礎培訓；7月11日-12日，編寫寫作指南綱要；7月13日中考成績公布，7月18日她又開始家訪，組織學生報考。“時間都排得滿滿的，每天都要滿血復活一次。”

　　暑期要回到學校值班還要帶學生參加夏令營

　　柯春娜老師是集美某小學的語文老師。她說，老師寒暑假里真不是像大家想象中那么閑?？麓耗冉榻B，自己7月4日開始放暑假，休息幾天后，就去南京參加針對5年以上教齡的“教壇新秀”培訓。“培訓為期8天，每天都安排得很滿，還要寫論文。”柯春娜說，8月14日開始自己又得去學校參與招生工作。此外，學校還安排了暑假值班，每個老師都得去學校值班五六天，“學生們都是9月1日開學，可我們老師得提前到校準備”。

　　柯春娜說，自己不是班主任，也不是學校管理層的，因此暑期安排還算相對輕松。“有的老師不單要帶學生參加夏令營，還要寫論文，為下學期的課程做準備。如果家里有孩子的，也得兼顧。這樣一來，近兩個月的暑假幾乎剩下不到一半。”