感染者的求學(xué)之路

　　據(jù)公開資料顯示，艾滋病的傳播途徑僅有血液傳播、性傳播、母嬰傳播三種方式，平時(shí)生活中的一般接觸，如握手、進(jìn)餐等都不會(huì)傳染。

　　既然如此，郭小平所回應(yīng)的“那些孩子的家長會(huì)反對(duì)”，又是否是空穴來風(fēng)呢？

　　中新網(wǎng)記者梳理發(fā)現(xiàn)，一些人對(duì)艾滋病的恐慌，不僅體現(xiàn)在這次的考場(chǎng)風(fēng)波中。據(jù)媒體報(bào)道，2010年，廣西柳州6歲艾滋病感染者阿龍入學(xué)后，其他學(xué)生家長向?qū)W校寫聯(lián)名抗議信，最終把阿龍擋在了校門之外。

　　另據(jù)媒體2016年的報(bào)道，湖南寧鄉(xiāng)縣11歲艾滋病感染者莎莎上學(xué)的努力，遭到了其他學(xué)生家長的強(qiáng)烈反對(duì)，經(jīng)過一年多的反復(fù)拉鋸，她最終失學(xué)。

　　對(duì)此，上海大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授顧駿曾對(duì)媒體表示，艾滋病感染者正常入學(xué)的必要性和可能性，并不代表同學(xué)及其家長擔(dān)心就是多余的，艾滋病感染者正常入學(xué)，不是理論問題，而是操作問題，不是方向問題，而是分寸問題。

　　他認(rèn)為，如何確保艾滋病感染者的行為之正常性，避免無謂的風(fēng)險(xiǎn)和對(duì)這類風(fēng)險(xiǎn)的恐慌，學(xué)校在盡力為他們營造正常的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力讓他們?nèi)谌氚嗉?jí)之中的同時(shí)，需在規(guī)范全體同學(xué)的行為上做出特別的努力。

　　盡管有不少人對(duì)特設(shè)考場(chǎng)的行為表達(dá)不滿，認(rèn)為是一種變相的“歧視”，但艾滋病感染者姜?jiǎng)P在接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)說，從其他考生和家長的立場(chǎng)來看，醫(yī)學(xué)知識(shí)不到位、對(duì)艾滋病“恐嚇式”的宣傳等因素，都會(huì)使他們產(chǎn)生恐慌。

圖為重慶新橋醫(yī)院艾滋病篩查、確認(rèn)實(shí)驗(yàn)室。中新社記者 陳超 攝

　　“恐嚇式”宣傳，誤解在哪？

　　姜?jiǎng)P對(duì)“恐嚇式”宣傳的反感，也是其他艾滋病感染者及防艾人士深有體會(huì)的。四川樂山疾控中心中默艾滋病防治項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳曉宇告訴中新網(wǎng)記者，過去，一些預(yù)防艾滋病的宣傳都會(huì)提到“艾滋病是21世紀(jì)的絕癥，是無法治愈的”，還會(huì)配上一些恐怖的圖片。

　　“比如，非常消瘦的感染者全身潰爛的照片深入人心，這讓公眾認(rèn)為，感染艾滋病就會(huì)死，而且死得很難看。”陳曉宇還表示，一些宣傳里甚至故意強(qiáng)調(diào)，感染艾滋病的都是吸毒、嫖娼者及同性戀等等，這樣也易產(chǎn)生對(duì)一些群體的歧視。

　　事實(shí)上，數(shù)據(jù)顯示，過去5年，中國艾滋病感染者和病人發(fā)現(xiàn)率提高68.1%的同時(shí)，病死率降低了57.0%。有權(quán)威人士認(rèn)為，經(jīng)過多年的科學(xué)研究、巨大的防治投入和長期的宣傳教育，艾滋病已從幾近“死刑”變成可控的慢性病。

圖為大學(xué)生扮“艾滋病患者”求擁抱，宣傳防艾知識(shí)。毛成山 攝