一線醫(yī)護人員救援期間常見的應(yīng)激反應(yīng)
急性應(yīng)激反應(yīng):往往發(fā)生于平時正常的個體突然遇到應(yīng)激事件,或其環(huán)境突然發(fā)生巨大變化。精神狀態(tài)表現(xiàn)為焦慮狀態(tài)、抑郁狀態(tài)或恐懼狀態(tài),往往伴有定向問題、身體不適、睡眠障礙等情況。
急性應(yīng)激障礙:是在受到嚴重的精神刺激后,幾分鐘或幾小時內(nèi)出現(xiàn)的一過性的精神恍惚、茫然或暈倒、表情麻木等。數(shù)天或1周內(nèi)可緩解。
創(chuàng)傷后應(yīng)激反應(yīng):指個體經(jīng)歷、目睹或遭遇到一個或多個危及自身或他人生命,或嚴重受傷、或軀體完整性受到威脅后,所導(dǎo)致的個體持續(xù)存在或延遲出現(xiàn)的精神障礙。主要表現(xiàn)有三類癥狀:一是重新體驗,表現(xiàn)為頭腦里不自主地閃現(xiàn)與創(chuàng)傷有關(guān)的情境或內(nèi)容,甚至感覺創(chuàng)傷性事件好像再次發(fā)生一樣。二是回避和麻木,主要表現(xiàn)為長期回避與創(chuàng)傷有關(guān)的事件或情境,回避創(chuàng)傷的地點或有關(guān)的人和事。有些患者甚至出現(xiàn)選擇性遺忘,不能回憶起與創(chuàng)傷有關(guān)的事件細節(jié)。三是警覺性增高,主要表現(xiàn)為過度警覺、容易被驚嚇,伴有注意力不集中、激惹性增高及焦慮情緒。
醫(yī)護人員出現(xiàn)以下情況,可能已經(jīng)疲勞過度,或者經(jīng)歷創(chuàng)傷應(yīng)激反應(yīng),需要及時疏導(dǎo)不良情緒、減緩壓力,預(yù)防心理創(chuàng)傷及應(yīng)激障礙。
生理反應(yīng):胃疼或腹瀉、頭疼或其他身體疼痛、胃口不好或吃的太多、發(fā)汗或發(fā)冷、顫抖或肌肉抽搐、容易受到驚嚇。
情緒反應(yīng):感到焦慮、憤怒,或感到狂喜、所向無敵,無所謂或不在乎,感到壓倒性的悲傷。
認知反應(yīng):記憶力下降、感到困惑、難以集中精力、難以清晰思考、難以做出決定。
行為反應(yīng):增加或減少活動和能量;易激惹、易發(fā)火、易爭吵;無法放松或入睡;容易哭泣、過度擔(dān)憂;只想一個人待著;抱怨都是別人的錯,聽不進去別人的意見,無法溝通;不想給予幫助或接受幫助;無法感受到快樂和享受樂趣。
一線醫(yī)護人員如何進行心理調(diào)適
認知調(diào)整,樹立堅定信念。醫(yī)學(xué)不是萬能的,接受不完美和失敗是醫(yī)護人員應(yīng)該保持的客觀認知。醫(yī)護人員應(yīng)該學(xué)會接納自己的工作能力和表現(xiàn),避免過度苛責(zé)自己,專注于做好眼前的每一個醫(yī)療動作。只要盡最大努力去救治患者,無論成功與失敗,都應(yīng)該坦然面對,保持心態(tài)平和。
合理安排工作、保證充足的休息和營養(yǎng)。限制工作時間,減少超負荷工作;定期轉(zhuǎn)換工作崗位,由高應(yīng)激崗位轉(zhuǎn)換到低應(yīng)激崗位。保持生活作息規(guī)律,盡量按時吃飯。抓住點滴時間進行休息和放松,不要被其他事情干擾。如果有失眠癥狀,可適當應(yīng)用助眠藥物,調(diào)整睡眠節(jié)律。合理調(diào)整情緒,工作時間以外,盡量做些自己喜歡的事。
接納應(yīng)激情緒,適當宣泄。面對危機事件時,出現(xiàn)負面情緒是正常的,要允許自己出現(xiàn)負面情緒,并表達和疏泄出來。當自己出現(xiàn)應(yīng)激情緒反應(yīng)時,可將情緒命名,如悲傷、恐懼、焦慮、不安等,然后選擇傾訴、運動、聽音樂、哭泣等合適的渠道和方式表達出來。這些減壓方式可以增強體質(zhì)、促進多巴胺的分泌,提升自信等正面、積極的情緒,同時減少精神上的緊張、沮喪、失望、擔(dān)憂、害怕等不良情緒的產(chǎn)生。當出現(xiàn)恐懼情緒時,可以向信任的同事、朋友、家人說出自己的恐懼,或把恐懼寫下來,獲得心理壓力的釋放。還可以把自己的恐懼轉(zhuǎn)化為做好個人防護的動力,這樣恐懼感會慢慢減輕。當出現(xiàn)憤怒、焦躁的情緒時,可以找機會聊點工作以外的事情,比如聊追過的電視劇或者以前的精彩旅行,幫助自己轉(zhuǎn)移注意力。還要會自我關(guān)懷,可以在便利貼上寫下三件今天發(fā)生的、讓自己平靜或快樂的事,然后把它貼在顯眼的位置,感到沮喪時看看它。
友善互助的社會支持。醫(yī)護人員要主動尋求緩解不良情緒的途徑,保持與外界的交流,獲得心理支持。如果時間允許,下班后可以通過與親友打電話、微信視頻等方式交流,談?wù)勛约鹤罱母惺?,同時給家人科普新型肺炎相關(guān)的知識。同事間可以討論和分享近期的經(jīng)驗感受,相互扶持。親密友好的互助氛圍,既能化解緊張的情緒,也能提高心理免疫力。
調(diào)節(jié)壓力、改善情緒。疫情時期,醫(yī)護人員面臨著多重壓力,精神高度緊張,情緒不穩(wěn)定。以下訓(xùn)練可以幫助醫(yī)護人員舒緩神經(jīng)、調(diào)節(jié)壓力、改善情緒。
著陸技術(shù):通過檢查自己的觸感、環(huán)境,將注意力轉(zhuǎn)移到當下,從情緒漩渦中回歸此時此地。
1.身體著陸:可以用溫水或冷水洗手;握著一個物體,感受它的溫度和觸感;感受雙腳與地面的接觸,用力張開握緊的拳頭,感受手指末端的感覺。
