建議
家長(zhǎng)犯錯(cuò)也要誠(chéng)懇道歉
陸豪老師建議，媽媽和孩子應(yīng)該好好地坐下來(lái)談一下。在溝通的過程中，雙方都開誠(chéng)布公地把自己的心里話說(shuō)出來(lái)，然后再取得一致的意見和建議。多溝通幾次，分歧就少了，理解就多了。
其實(shí)，在孩子成長(zhǎng)的過程中，父母的監(jiān)督和管理是必要的，關(guān)鍵在把握一個(gè)度的問題。有些父母是不管孩子的，覺得孩子交給學(xué)校了，就由學(xué)校的老師去管。
有個(gè)別家長(zhǎng)甚至不知道孩子讀哪個(gè)年段哪個(gè)班級(jí)，遇到問題就大呼小叫指責(zé)老師，這種家庭的孩子，往往學(xué)習(xí)成績(jī)很差，跟父母的關(guān)系緊張，有的甚至還會(huì)毆打父母。
另一種情況是，家長(zhǎng)過分關(guān)注孩子，嚴(yán)格監(jiān)管，不給孩子一點(diǎn)自由的空間，他們生怕出任何一點(diǎn)差錯(cuò)，有的恨不得每時(shí)每刻都看到孩子在學(xué)習(xí)，只要孩子有一點(diǎn)松懈，就要嚴(yán)加干涉。這樣的做法，效果等同于放任不管孩子。
學(xué)習(xí)，主要是增強(qiáng)孩子的自覺性和主動(dòng)性，這就需要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣入手，同時(shí)，還要給孩子一個(gè)良好的家庭氛圍，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就陰沉著臉，爭(zhēng)吵和責(zé)罵只會(huì)讓孩子對(duì)家庭教育存在恐懼心理。
給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧和充滿關(guān)愛的自由環(huán)境，是一切成功教育的關(guān)鍵因素。
如果家長(zhǎng)犯錯(cuò)，就應(yīng)該誠(chéng)懇向孩子認(rèn)錯(cuò)。家長(zhǎng)向孩子認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，不能敷衍，不要拖拉、躲躲閃閃、拐彎抹角，最好當(dāng)著孩子的面直接道歉，獲得孩子的原諒。
發(fā)自內(nèi)心的道歉，才能化解與孩子之間的矛盾，也才能給予孩子更好的提醒。由此，也教會(huì)孩子養(yǎng)成有錯(cuò)即改的良好習(xí)慣。
