語文關(guān)系終身發(fā)展
陳成龍老師說，從高考的角度來看，語文學(xué)科很重要，因?yàn)樵诳荚囍惺堑谝豢?；從高中階段的學(xué)習(xí)來看，語文學(xué)科也很重要，因?yàn)?ldquo;萬事文為首”。在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中，理解概念與題意等，都與語文相關(guān)，語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。語文對(duì)于培養(yǎng)孩子的民族精神、奠定孩子的終身發(fā)展基礎(chǔ)、全面提升孩子的綜合素養(yǎng)都很有意義。“很多教育家、名人都認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。現(xiàn)在是商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，成功者是英雄，而衡量英雄、成功者的標(biāo)準(zhǔn)不僅有商業(yè)標(biāo)準(zhǔn)還有文化標(biāo)準(zhǔn)，而語文就是文化的重要組成部分。比如馬云，比如俞敏洪，他們除了擁有商業(yè)天賦外，還擁有深厚的文化功底。”陳成龍說，如果一個(gè)人只擁有商業(yè)上的成功，文化基礎(chǔ)不足，那只能稱之為“土豪”。
陳成龍說，語文影響一個(gè)人的世界觀和性格。一個(gè)有文化功底的人，更具有人格魅力。現(xiàn)在的孩子很有理想和抱負(fù)，他們渴望成為有成就的人，但成才的希望與現(xiàn)實(shí)之間往往存在一定矛盾，這也體現(xiàn)在語文學(xué)習(xí)上。語文學(xué)習(xí)實(shí)際上是一個(gè)語文素質(zhì)、語文能力提高的過程，這個(gè)過程離不開讀和寫。
學(xué)好語文重在積累
“語文學(xué)習(xí)靠的是平時(shí)的積累。”陳成龍說，學(xué)習(xí)語文要從課內(nèi)學(xué)習(xí)、課外閱讀兩方面來進(jìn)行。一方面向書本學(xué)，大量閱讀，讀時(shí)文、讀名著；另外還要向社會(huì)學(xué)，要把“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”當(dāng)作學(xué)習(xí)語文的座右銘。
學(xué)好語文重在積累，而積累需要多觀察、多感受、多思考。積累不單是對(duì)材料的積累，還應(yīng)該是思想的積累。一些孩子看了一些書，但他們停留在淺閱讀上，就事論事，對(duì)書背后深層的東西領(lǐng)悟不夠，表現(xiàn)在他們寫起作文來缺乏思想的深度。一些孩子也很重視語言（包括寫作技巧）的積累，但往往忽略了思想的積累，思想的積累要與每天的生活、學(xué)習(xí)相聯(lián)。
