每天擺的造型都不同
最初開始擺造型的時(shí)候，老周并沒有太多想法，只是擺成簡(jiǎn)單的圖案。有位體育老師帶學(xué)生經(jīng)過，曾提議他擺個(gè)“愛心”在校門口；他也自己摸索，學(xué)著手機(jī)上搜索到的一些好玩的圖片擺，開始有了花樣，比如類似“雙手托臉”的造型。后來，他也開始用花寫字，比如“美麗北小”、“我愛北小”。集思廣益之下，老周每天擺的造型都不同，到昨天還沒重樣過。
老周回憶說，12月4日那天夜里，一陣大風(fēng)吹后，落花突然特別多，他怕掃不完，平日里6點(diǎn)多才掃，那天，他提早到凌晨4點(diǎn)多就趕緊起來掃了。正巧，那天是國(guó)家憲法日，老周干脆擺了一句號(hào)召大家學(xué)習(xí)憲法的標(biāo)語，總共19個(gè)字，一個(gè)字大概占據(jù)校門口的一塊磚，是到現(xiàn)在為止擺最多字的一天。
老周擺造型還“擺”出了經(jīng)驗(yàn)，“剛開始落下的花是潮濕的，不好擺。隔夜花稍蔫一些，沒那么多水分，反而比較好擺”。他一邊掃著花瓣，一邊告訴導(dǎo)報(bào)記者。這樣一位外表看起來“粗糙”的大叔，內(nèi)心卻有著“花式”細(xì)膩。老周蹲在地上，耐心地拾起花瓣思索造型。
對(duì)于造型，老周不求“驚艷”，只求舒心。“垃圾分類，從我做起”“平平安安上學(xué)、平平安安回家”，老周常擺的是這些溫馨樸實(shí)的話語。“師生和家長(zhǎng)們?cè)缟蟻淼臅r(shí)候，看到造型，能開心一下，也就值了。”
