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“我的無(wú)作業(yè)日”征文啟動(dòng)

快來(lái)寫(xiě)下你的期待和暢想

www.dddjmc.com 來(lái)源: 臺(tái)海網(wǎng) 楊鴻灃 用手持設(shè)備訪問(wèn)
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  臺(tái)海網(wǎng)11月4日訊(海峽導(dǎo)報(bào)記者 楊鴻灃)你是否曾在寫(xiě)作業(yè)的間隙抬頭,盼著有一天能放下筆——不用趕習(xí)題、不用追deadline(最后期限)?近日,教育部印發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康工作十條措施》,明確鼓勵(lì)每周設(shè)置一天“無(wú)作業(yè)日”,為孩子們的成長(zhǎng)增添輕松色彩。

  如果“無(wú)作業(yè)日”真的到來(lái),你想做哪些平時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)做的事?你會(huì)捕捉哪些溫暖細(xì)節(jié)?即日起,《海峽少年》周刊特別發(fā)起“我的無(wú)作業(yè)日”主題征文活動(dòng),邀請(qǐng)全市中小學(xué)生分享對(duì)“無(wú)作業(yè)日”最鮮活的期待、最有趣的暢想。

  投稿既可以是文字作品(600字以內(nèi)),也可以是繪畫(huà)或攝影作品。

  投稿方式:掃碼關(guān)注“海峽導(dǎo)報(bào)大教育”微信公眾號(hào),點(diǎn)擊“優(yōu)秀習(xí)作一主題征文”即可參與。

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每周設(shè)一天 “無(wú)作業(yè)日 ”,你咋看?

臺(tái)海網(wǎng)11月4日訊(導(dǎo)報(bào)記者 梁靜)針對(duì)中小學(xué)生心理健康階段性特點(diǎn)及突出問(wèn)題,近日教育部印發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康工作十條措施》,明確鼓勵(lì)每周設(shè)置一天“無(wú)作業(yè)日”。此舉目的是以“小切口”突破,全面促進(jìn)中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。   事實(shí)上,“無(wú)作業(yè)日”并非全新舉措。早在多年前,福建廈門等地就已開(kāi)展探索,但落實(shí)情況不理想,一些學(xué)校嘗試后很快便不...

優(yōu)秀習(xí)作征文

海峽導(dǎo)報(bào)小記者團(tuán)新成員招募工作持續(xù)進(jìn)行中。懷揣夢(mèng)想的少年們,如果你也想成為一名小記者,和我們一起用腳步丈量城市,不斷開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升溝通采寫(xiě)能力,在報(bào)紙和各大媒體平臺(tái)留下自己成長(zhǎng)的足跡,那就快快加入我們吧!   有意報(bào)名者可聯(lián)系導(dǎo)報(bào)吳記者(1598582819)或掃描二維碼咨詢。

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