臺(tái)海網(wǎng)1月9日訊 據(jù)廈門(mén)日?qǐng)?bào)報(bào)道 當(dāng)AI遇見(jiàn)教育，是事半功倍，還是前途未卜？近日，CCF-YOCSEF（中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)青年計(jì)算機(jī)科技論壇）·廈門(mén)在湖里區(qū)海峽新岸舉辦了題為“AI教育愛(ài)不愛(ài)”的觀點(diǎn)論壇。論壇邀請(qǐng)了高校師生、企業(yè)代表等相關(guān)人士，就AI教育是否能促進(jìn)教育公平等問(wèn)題進(jìn)行討論。
論壇上，廈門(mén)理工學(xué)院張念教授以《一塊屏幕能改變命運(yùn)》為題進(jìn)行引導(dǎo)發(fā)言，提出對(duì)“AI+教育”的幾點(diǎn)思考。在他看來(lái)，與信息技術(shù)融合、實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是發(fā)展公平、有質(zhì)量的教育的重要保障，但技術(shù)如果由手段變成了目的，在教育中被過(guò)度使用，效果可能適得其反。
隨后，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓就“AI教育是否能促進(jìn)教育公平”“AI是否影響豐富人性、自由人格、深刻情感的形成”“AI是否會(huì)造成學(xué)生隱私數(shù)據(jù)的泄露”等問(wèn)題進(jìn)行論辯，并就“如何加強(qiáng)AI在教育行業(yè)發(fā)展的潛在風(fēng)險(xiǎn)研判和防范，確保技術(shù)安全、可靠、可控”議題進(jìn)行自由發(fā)言。（記者 葉舒揚(yáng) 通訊員 詹邵飛）
