學法很活潑:老師邀請同學參與情景模擬

　　今年的防溺水安全教育，不少學校創(chuàng)新做法:學生們不僅要聽，他們還要做。

　　最近在演武小學舉行的“預防溺水”公益課堂，受邀的藍天救援隊老師，通過幾個視頻短片的對比，讓孩子們找出事故中人們的錯誤做法，然后引導他們意識到錯誤的危害，并最終給出最佳的救助措施。

　　老師們還邀請同學參與情景模擬溺水救助:發(fā)現(xiàn)有人溺水→大聲呼救尋求幫助→協(xié)調(diào)眾人使用木棍從側(cè)面慢慢遞給溺水者→溺水者抓住后岸上人員一齊收木棍將溺水者拉向岸邊→將溺水者送醫(yī)進行后續(xù)治療。

　　【遇上溺水怎么辦？】

　　天氣漸熱，溺水事故又將進入高發(fā)期，防溺水安全教育正當時。如何避免悲劇發(fā)生？一旦溺水如何自救？家長老師一起學習，教給孩子！

　　溺水如何自救

　　●一旦溺水，首先要保持鎮(zhèn)靜，然后尋求自救機會。

　　●不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。

　　●放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

　　●身體下沉時，可將手掌向下壓。

　　●如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。若周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以緩解抽筋。

　　路遇溺水孩子應該如何施救

　　情況不同，手段也不同:

　　●如果還有意識，呼吸、脈搏正常:立即讓孩子的胸腹部趴在你的腿上，輕拍背部，讓孩子把水吐出來。

　　●如果意識不清，有呼吸，有脈搏:要先清理口鼻異物，保持側(cè)臥位，打開氣道，讓異物和水流出，緊急撥打120。

　　●如果已昏迷，無呼吸，有脈搏:應先抬起下巴，打開氣道，進行人工呼吸，待呼吸恢復后，保持側(cè)臥位，等待120救援人員。

　　●如果已昏迷，無法喚醒，無脈搏，無呼吸:要即刻清理口鼻異物，抬起下巴，打開氣道，立即做人工呼吸和胸外按壓交替的心肺復蘇術，同時撥打120。

　　●切記在120來臨前，千萬不要停止心肺復蘇！

　　在開始做心肺復蘇之前，一定要確保自己或他人已經(jīng)撥打120急救電話。

　　>>心肺復蘇注意事項

　　如果是溺水造成的缺氧窒息，要先開放氣道，再做人工呼吸，然后做胸外按壓。

　　氣道打開要做到:一手按住其額頭向下壓，另一手托起其下巴向上抬，標準是下頜與耳垂的連線垂直于地面。

　　心肺復蘇要做到:“用力按、快速按、足夠深”，至少100次每分鐘，連續(xù)按壓30次后，人工呼吸2次。按照按壓與呼吸比例30:2循環(huán)進行。

　　給嬰兒做人工呼吸時，要用嘴巴覆蓋住口鼻，采用口對口鼻吹氣方式。

　　也不要只顧控水，而錯過最佳供氧和恢復心跳的搶救時間！

　　另外，網(wǎng)上流傳的“倒掛控水法”并不可靠，不僅難以排出嗆入肺里的水，還可能會讓胃里的水和食物殘渣誤吸進氣管，加重危險。