這次技能節(jié)全校共有400多位選手參賽,占了全校學(xué)生總數(shù)的四分之一,他們?cè)诎C(jī)械、機(jī)電、物流商貿(mào)、計(jì)算機(jī)、旅游等5大類專業(yè)的23個(gè)技能項(xiàng)目比賽中角逐比拼,展示技能。
廈門(mén)海滄職業(yè)中專校長(zhǎng)夏東風(fēng)說(shuō),一年一度的學(xué)校技能節(jié)集技能比賽、操作表演、作品展示于一體,是對(duì)學(xué)校教學(xué)成果的一次檢閱,也是學(xué)校促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要載體。同時(shí),技能節(jié)還是加強(qiáng)校企合作,密切家校聯(lián)系,提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)的重要契機(jī),不少企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)校簽署合作協(xié)議。
專業(yè)技能成學(xué)生立身之本
“積財(cái)千萬(wàn),不如薄技在身。”在海滄職業(yè)中專,技能節(jié)已經(jīng)成為校園文化的重要組成部分。技能,不僅是學(xué)生的立身之本,也成為學(xué)校的強(qiáng)校之本。
去年,在廈漳泉三地市中職校學(xué)生技能聯(lián)賽中,學(xué)校共獲得8個(gè)一等獎(jiǎng)、21個(gè)二等獎(jiǎng)和14個(gè)三等獎(jiǎng);在第一批省級(jí)職業(yè)技能大賽中,學(xué)校榮獲2金、3銀、3銅的優(yōu)異成績(jī)。這些年,學(xué)校師生參加國(guó)家和省、市技能競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng),成績(jī)穩(wěn)居全省十強(qiáng)之列。
海滄職業(yè)中專歷屆學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上,優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)80%。眼下,在學(xué)校專業(yè)中,校企合作專業(yè)占了專業(yè)總數(shù)的39%,“定單”培養(yǎng)模式使得學(xué)生畢業(yè)和就業(yè)零距離。至今,已有51家企業(yè)和學(xué)校簽訂了合作協(xié)議。今年,學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生達(dá)265人,合作企業(yè)已接受了172人就業(yè)。一技在手,使得學(xué)生們踏上了就業(yè)的通途。
培養(yǎng)崇德尚技的現(xiàn)代工匠
“學(xué)校主動(dòng)對(duì)接廈門(mén)市產(chǎn)業(yè)發(fā)展,服務(wù)海西經(jīng)濟(jì)建設(shè)。經(jīng)過(guò)五年建設(shè),學(xué)校以現(xiàn)代職教體系的構(gòu)建與實(shí)施為主線,推行現(xiàn)代學(xué)徒制,深化產(chǎn)教融合和人才培養(yǎng)模式的改革,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),完善內(nèi)部管理,改革評(píng)價(jià)模式,服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要,辦學(xué)走向規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化。”
夏東風(fēng)說(shuō),電商物流和機(jī)電智能化是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的兩個(gè)專業(yè)群,今后,學(xué)校將構(gòu)建符合未來(lái)技能型人才需求的學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)模型和指標(biāo)體系,推行園區(qū)互動(dòng),即校園、工業(yè)園與海滄區(qū)、福建自貿(mào)區(qū)廈門(mén)片區(qū)互動(dòng),通過(guò)“智慧職教”系列活動(dòng),培養(yǎng)“崇德尚技 知行合一”的現(xiàn)代工匠,在服務(wù)海滄區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),輻射廈漳泉職業(yè)教育。
以工匠精神培養(yǎng)高技術(shù)人才,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展,也將使海滄職業(yè)中專畢業(yè)生就業(yè)擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。



