▲魔術師變出宣傳法治的對聯(lián)。

向外國友人發(fā)放宣傳冊。

著名書畫家羅鐘為筼筜司法所題字:法治筼筜。

創(chuàng)造良好校園法制環(huán)境

讓法治意識在青少年心中生根發(fā)芽

“未成年人在家?guī)兔ψ黾覄?，到底應不應該獲得父母的報酬？”11月24日下午，梧村小學多功能報告廳里傳來一陣陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)和熱烈的掌聲，這里正在舉行一場特殊的“普法講座”——小學生法律知識辯論賽。

經(jīng)過前期初賽，五、六年級的4支隊伍在決賽中分別圍繞“未成年人獨立上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”“未成年人做家務應不應該有報酬”兩個辯題展開辯論。小辯手們賽前做足功課，立論時引法據(jù)典，表達清晰流暢、層次清楚，自由辯論環(huán)節(jié)應答靈敏、旁征博引，并針對對方觀點漏洞進行有力反駁，贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。

此次“百家爭鳴，我與爭鋒”——“法律伴我行”知識辯論賽是思明區(qū)深化“法律進學校”系列活動的一場。一直以來，思明區(qū)充分發(fā)揮學校法治宣傳教育的主陣地功能，注重通過實踐式、體驗式、參與式的法治教育方式，培養(yǎng)學生法治理念，促進青少年法治教育科學化、制度化、規(guī)范化。今年以來共開展“樂活時刻分享成長”“青少年讀書分享會”等法治冬、夏令營45場，組織學生參觀青少年法治教育基地、強制戒毒所、英雄小八路紀念館、駐廈海軍部隊等地，鼓勵學生發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，做遵紀守法小公民。普及青少年法律援助知識，拍攝青少年法律援助微電影《迷失》，暢通青少年維權答疑渠道，開通青少年維權熱線，依托司法所微博微信平臺、社區(qū)育青家庭教育學堂等，多渠道開展青少年維權法律咨詢服務。開展學生帶法回家，組織青少年法治圖書交流分享，在交流自己喜愛的法治圖書中增強學生法治觀念……通過組織形式多樣的普法活動，思明區(qū)將青少年普法教育從學校向社會延伸，從而創(chuàng)造良好的校園法治環(huán)境和社會法治環(huán)境，讓法治意識在青少年心中生根發(fā)芽。

領導干部帶頭營造學法風氣

引導黨員群眾在法治實踐中自覺學習

行走在思明區(qū)，隨處可見的法治長廊、法治文化墻、普法LED屏等,形成了一道流動的普法風景；拿出手機，各式各樣的普法資訊、普法微段子、微故事，讓群眾隨時隨地知法學法。

近年來，思明區(qū)一直緊緊抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”，健全領導干部學法機制，通過崗位培訓、輔導講座、學法考試和鼓勵自學相結合的方式，營造帶頭學法的良好風氣，引導黨員群眾在法治實踐中自覺學習、運用國家法律和黨內法規(guī)。

編印憲法知識讀本分發(fā)至全區(qū)每位干部手中，開展“智慧·講堂”領導干部專題輔導講座，召開“依法行政”專題學習會議。建立思明區(qū)領導干部網(wǎng)上普法考試長效機制，定期開展領導干部通用法律知識網(wǎng)上普法考試，內容涉及憲法、行政訴訟法、國家安全法等法律法規(guī)及黨的章程、《條例》和《準則》等黨內法規(guī)，今年共組織全區(qū)領導干部參與考試3次，全區(qū)機關、事業(yè)單位工作人員等9300余人次參加考試，形成“學考結合”新常態(tài)。

規(guī)范領導干部任職前廉政法規(guī)知識考試，將思明區(qū)領導干部任職前廉政法規(guī)知識考試測試對象擴大至擬提任處級、科級領導職務的干部。同時，在“思廉明志”微信公眾平臺推出“廉政法規(guī)知識題庫學習平臺”，黨員干部可自測答題，做到“以考促廉”“以考促學”，進一步提高領導干部廉潔守法意識，促進領導干部依法行政、廉潔從政。

在全區(qū)建立“以案釋法”六項工作制度，要求各部門每季度篩選具有典型教育意義、與群眾密切相關案件作為釋法重點，定期向社會發(fā)布典型案例，發(fā)揮典型示范、案例指導在法治宣傳教育中的基礎作用。

“幸福思明”建設離不開良好的法治環(huán)境。下一步，思明區(qū)將繼續(xù)以法治保障發(fā)展大局，進一步打造國際一流營商環(huán)境，主動對接“一帶一路”、自貿區(qū)建設等戰(zhàn)略部署，加強市場經(jīng)濟、金融稅收、商貿旅游、環(huán)境保護等法律法規(guī)的宣傳學習，大力宣傳維護社會和諧穩(wěn)定和加強城市建設管理相關法律法規(guī)，主動融入到金磚會晤各項籌備工作中，為建設“五大發(fā)展”示范市提供法治保障。