與導(dǎo)報同行育初心

梧村小學教師葉倩雯（36歲）

我是葉倩雯，一名在語文講臺堅守十余年的一線教育者，廈門市梧村小學語文教研組長。

《海峽導(dǎo)報》于我，早已超越媒體的定義，它是行走的課堂、是教育的延伸、是見證成長的文化使者。這些年，導(dǎo)報策劃組織的“小小薦書官”“節(jié)氣悅讀”“城市走讀”“非遺小小傳承人”等系列活動，讓孩子們走出教室，在中山路的騎樓下觸摸歷史，在沙坡尾的漁港里聆聽故事，在老街巷的煙火處感受文脈。每一次參與，我都真切地看到，教育不是灌輸，而是點燃——點燃孩子對這座城市的理解、對文化的認同、對世界的好奇。

更讓我敬佩的是，導(dǎo)報始終以溫潤的筆觸關(guān)注教育現(xiàn)場。無論是報道鄉(xiāng)村教師的堅守故事，還是記錄校園里的創(chuàng)新實踐，無論是推出“海峽教育”周刊讓一線教師發(fā)聲，還是開設(shè)“海峽少年”專版展現(xiàn)學子風采，導(dǎo)報用真實的鏡頭和文字，讓教育被看見、被理解、被尊重。

作為一名語文教師，我深知文字的力量。而《海峽導(dǎo)報》，正是用這份力量，搭建起學校與社會的橋梁，讓教育不再囿于圍墻之內(nèi)，讓成長擁有了更廣闊的天地。每當我看到學生們因為導(dǎo)報的活動而愛上閱讀、因為導(dǎo)報的報道而關(guān)注身邊的世界，我都深感欣慰——這份報紙，正在用它的方式，參與著孩子們的成長。

感謝導(dǎo)報，廿七載初心不改，以城市為紙，以文化為墨，書寫著廈門的溫度與深度。愿我們繼續(xù)并肩同行，讓教育在生活的每個角落生根發(fā)芽，讓成長在文化的滋養(yǎng)中綻放光彩。(導(dǎo)報記者 楊鴻灃 整理)

一路溫暖陪伴見證我成長

濱東小學藍詩淇（12歲）

我是濱東小學的藍詩淇，一名屬馬的海峽少年。

依托學校與導(dǎo)報共建的七色花教聯(lián)體，我多次參與導(dǎo)報組織的實踐活動，從思政小記者夏令營感悟英雄初心，到文旅走讀觸摸城市文脈，每一次參與，都是一次成長的蛻變，讓我收獲頗豐。在導(dǎo)報的陪伴下，我學會用文字定格美好，用雙眼探尋世界，更讀懂了傳承兩岸情誼的深意。這份溫暖陪伴，見證著我的點滴成長，也讓我對導(dǎo)報滿懷感恩。

值此27周年社慶之際，衷心祝愿《海峽導(dǎo)報》生日快樂！(導(dǎo)報記者 楊鴻灃 整理)