還有人對(duì)新的學(xué)位證管理辦法感到驚喜：
有正在就讀第二學(xué)士學(xué)位同學(xué)，感慨自己的項(xiàng)目即將結(jié)束：
也有不少網(wǎng)友并沒有理解“第二學(xué)士學(xué)位”、“雙學(xué)位”的區(qū)別。
立刻有人出來(lái)解釋，兩者并不是一個(gè)概念：
第二學(xué)士學(xué)位并非雙學(xué)位
什么是第二學(xué)士學(xué)位？據(jù)悉，第二學(xué)士學(xué)位是在改革開放初期，針對(duì)我國(guó)研究生教育非常薄弱的情況，以及我國(guó)人才結(jié)構(gòu)實(shí)際，根據(jù)國(guó)家建設(shè)需要，提出的一種應(yīng)急性人才培養(yǎng)渠道。
它屬于大學(xué)本科后教育的一種，與培養(yǎng)研究生一樣，是培養(yǎng)高層次專門人才的一種途徑。申請(qǐng)修讀第二學(xué)士學(xué)位不僅要通過學(xué)校自己組織的考試，還要求報(bào)考者本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位。
1987年頒布的《高等學(xué)校培養(yǎng)第二學(xué)士學(xué)位生的試行辦法》提到，獲得第二學(xué)士學(xué)位者，畢業(yè)工作后起點(diǎn)工資與研究生班畢業(yè)生工資待遇相同。
這和雙學(xué)位有著本質(zhì)的區(qū)別。雙學(xué)位指的是在本科學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)，學(xué)習(xí)了另一學(xué)科專業(yè)的學(xué)位課程，達(dá)到要求者可同時(shí)獲得另外一個(gè)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位。按第一專業(yè)就業(yè)，畢業(yè)待遇一般視為本科學(xué)歷文憑。但輔修二學(xué)位可以作為參考，部分省份有所認(rèn)同。
據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)人介紹，隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展，尤其是研究生教育的蓬勃發(fā)展，對(duì)于彌補(bǔ)研究生教育不足而設(shè)立的第二學(xué)士學(xué)位，已基本完成了歷史使命，且高校目前實(shí)行的第二學(xué)士學(xué)位，很多也是雙學(xué)士學(xué)位和輔修學(xué)士學(xué)位的模式，為此，文件提出不再招收第二學(xué)士學(xué)位生。
