這是橫跨拉薩河的新建環(huán)城路納金大橋段（2018年3月4日無人機拍攝）。新華社記者 晉美多吉 攝

　　交通的日新月異只是西藏民主改革后跨越式發(fā)展的一個縮影。60年輝煌成就離不開中央政府的關(guān)懷、全國人民的援助以及西藏各族人民的勤勞奮斗。

　　以中央對西藏的財政支持為例，1980年至2018年中央向西藏的財政補助累計達12377.3億元，占西藏地方財政總支出的91%。

　　在教育崗位默默奉獻了28年的藏語教師普珍，同樣也見證了西藏教育事業(yè)的發(fā)展壯大。

　　她所在的拉薩市第一小學，創(chuàng)建于解放初期。60余年，學校由幾間簡易平房，發(fā)展為占地2萬余平方米的樓房；辦學規(guī)模由初期的400余名學生發(fā)展到2499名學生；教職工由當初的40人發(fā)展到今天的168人。

　　“最初是手寫教案，現(xiàn)在有了電子課件；以前學校開7門課，一個老師教好幾門，現(xiàn)在開10余門課，每門課程都有專職老師。”普珍說。

　　內(nèi)地西藏班和教育援藏，不僅為西藏培養(yǎng)了大批人才，也提升了自治區(qū)的教育教學水平。普珍教過的3批畢業(yè)生已學成歸來。她說，孩子們到內(nèi)地讀書，不僅增長知識，還開闊了視野，返回家鄉(xiāng)后，在各行各業(yè)貢獻自己的力量。

　　天津大學附屬小學副校長、拉薩市實驗小學副校長祖鳳國在為拉薩市實驗小學學生做心理輔導（2017年11月29日攝）。新華社記者 張汝鋒 攝

　　2017年拉薩市第一小學迎來6名北京援藏教師。援藏教師寒假時邀請拉薩市第一小學的教師們到北京參觀學習；暑假時，又把北京的優(yōu)秀教師請到拉薩開講座、交流經(jīng)驗，加強了學校與內(nèi)地的交流合作。

　　作為西藏現(xiàn)代教育的先行者，20余年來拉薩市第一小學一直堅持藏、漢、英三語教學。“藏、漢語是必學課，而英語能為孩子們打開另一扇窗。”普珍說，她常跟學生講只有多學知識，才能改變命運，才能為家鄉(xiāng)建設添磚加瓦。

　　在舊西藏，接受教育的絕大多數(shù)是貴族子弟，占總?cè)丝?5%的農(nóng)奴沒有受教育的權(quán)利。目前，西藏已全面落實15年義務教育免費“三包”（包吃、包住、包基本學習費用）政策。截至2018年，西藏青壯年文盲率下降到0.52%。

　　對于那些路不通、沒學上的深度貧困地區(qū)，政府則采取易地扶貧搬遷政策，幫助百姓挪窮窩、拔窮根。目前，西藏貧困人口已降至15萬人，有望盡快全部脫貧。

　　30歲的多吉玖美，原是昌都市貢覺縣雄松鄉(xiāng)夏亞村人。2018年11月，當?shù)貙嵤┮椎胤鲐毎徇w，多吉玖美一家5口搬到了拉薩市曲水縣才納鄉(xiāng)四季吉祥村。他們住在政府免費提供的兩層藏式民居里，妻子找了一份保潔工作，每月掙3600元，兩個孩子也在家門口上了幼兒園。

　　“現(xiàn)在的幸福生活是黨給的，相信以后會越來越好。”多吉玖美說，搬到新村后，政府還給他家分了6畝地，讓他心里非常踏實。目前，他正在辦理蓋房、種樹的資質(zhì)，希望將來帶領(lǐng)搬遷戶們共同致富。（完）