勵(lì)志女孩江夢(mèng)南。受訪者供圖　

　　今年清華大學(xué)的博士生錄取名單中，一個(gè)名叫江夢(mèng)南的26歲女生吸引了大家的注意。

　　江夢(mèng)南半歲時(shí)因藥物導(dǎo)致雙耳失聰，在無(wú)聲的世界里，她是如何一路學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，超越了絕大多數(shù)同齡人的呢？揚(yáng)子晚報(bào)紫牛新聞?dòng)浾呓兆哌M(jìn)了江夢(mèng)南的世界，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不僅繽紛多彩，而且流淌著一曲澎湃的歌。

　　勵(lì)志人生

　　從雙耳失聰?shù)角迦A博士

　　1992年，江夢(mèng)南出生在湖南省郴州市宜章縣的一個(gè)瑤族家庭。父母為她取名的寓意是夢(mèng)里江南，歲月靜好。

　　然而在她半歲時(shí)，由于耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾，平靜美好的生活被打破了。當(dāng)時(shí)江夢(mèng)南左耳損失大于105分貝，右耳聽力完全喪失。失去了聽力，不僅聽不到外界的聲音，也聽不到自己的發(fā)音，就會(huì)失去說(shuō)話的能力。

　　江夢(mèng)南的父母都是中學(xué)教師，為了讓孩子未來(lái)更好地融入社會(huì)和別人交流，他們決定教小夢(mèng)南學(xué)習(xí)發(fā)聲和唇語(yǔ)。

　　父母說(shuō)話時(shí)江夢(mèng)南會(huì)把手放在他們的喉嚨處，感受聲帶的震動(dòng)學(xué)習(xí)說(shuō)話，而念拼音的時(shí)候，她會(huì)認(rèn)真看他人發(fā)音的唇形，從而辨讀記憶每個(gè)音節(jié)的唇形，逐漸再學(xué)習(xí)字詞和語(yǔ)句。在她的記憶里，爸爸媽媽總是陪伴在身邊給予鼓勵(lì)和支持。

　　僅能靠學(xué)習(xí)唇語(yǔ)、看老師板書和自學(xué)來(lái)跟上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度，但她不僅高考時(shí)以615分的成績(jī)考入吉林大學(xué)藥學(xué)院，還多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，之后繼續(xù)在吉林大學(xué)攻讀完研究生學(xué)位，并且通過(guò)了清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的博士研究生面試。

　　今年9月，江夢(mèng)南將正式進(jìn)入清華大學(xué)開始她的博士生學(xué)業(yè)。

　　挑戰(zhàn)之路

　　挑戰(zhàn) 1

　　100個(gè)人有100種唇形，怎么讀唇？

　　對(duì)江夢(mèng)南而言，一個(gè)發(fā)音重復(fù)一千次能學(xué)會(huì)已經(jīng)算很快的速度，可以想見學(xué)習(xí)的難度。但熟能生巧，她也逐漸掌握了規(guī)律，“每個(gè)人的唇形大同小異，慢慢地就學(xué)會(huì)了。但學(xué)習(xí)唇語(yǔ)并不是一勞永逸的，一百個(gè)人就有一百種唇語(yǔ)方式，每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)新的朋友時(shí)，我總是需要幾天的時(shí)間來(lái)熟悉這個(gè)朋友的口型，然后才能較快地明白對(duì)方要表達(dá)的意思。”