隨著社會(huì)的發(fā)展，年輕人如今擁有的成長(zhǎng)途徑、上升通道也遠(yuǎn)比過(guò)去豐富。同時(shí)，高考制度也在發(fā)生改變，高考招錄方式越來(lái)越多元、高校自主招生權(quán)限擴(kuò)大，職業(yè)教育發(fā)展迅速、高等教育國(guó)際化提速等等，在這樣的時(shí)代背景下，高考已不再是“獨(dú)木橋”，“00后”的選擇也越來(lái)越多元化。

　　出國(guó)求學(xué)、選擇藝考、自主招生考試等，“千軍萬(wàn)馬”并非必須要擠一個(gè)“獨(dú)木橋”。對(duì)待高考，越來(lái)越多的高中生不再篤守“一考定終身”的觀念。

　　作為2000年出生的新一代，在父母眼中，他們是有主見、有想法、有個(gè)性的一代；在老師眼中，他們是愛思考、敢質(zhì)疑、有規(guī)劃的學(xué)生。

　　高考首日，?？谏礁吒呒?jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)20余教師統(tǒng)一身著紅衣為學(xué)生助考。該校高三英語(yǔ)教師高松認(rèn)為，面對(duì)高考，這一批學(xué)生更加淡定、樂(lè)觀。“‘00后’學(xué)生更有想法，知識(shí)面廣，閱歷豐富，也不怕老師。原來(lái)的學(xué)生在課堂上，大多都是老師說(shuō)什么就是什么，但這批學(xué)生敢于質(zhì)疑，也有創(chuàng)新思維，經(jīng)常會(huì)在課堂上和老師進(jìn)行討論。課下他們還會(huì)常找老師交流，老師有些東西也要向他們學(xué)習(xí)。”

　　在海口第四中學(xué)高中部考點(diǎn)外，不少家長(zhǎng)全程陪考。他們表示，如今“00后”孩子都非常有主見，家長(zhǎng)尊重其對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃，不會(huì)過(guò)多干預(yù)。

　　考生家長(zhǎng)錢女士說(shuō)，現(xiàn)在的孩子家庭條件相比于“80后”、“90后”更加優(yōu)越。“00后”成長(zhǎng)的這個(gè)時(shí)代，讓他們從小生活在信息化、網(wǎng)絡(luò)化的環(huán)境中，對(duì)新鮮事物的接受度很高。他們不僅關(guān)注個(gè)人，也關(guān)注國(guó)家和社會(huì)，還會(huì)主動(dòng)和父母討論。另外，他們會(huì)從自己的角度理解世界、認(rèn)識(shí)世界，按照自己的想法考慮未來(lái)。

圖為“00后”考生在考場(chǎng)外等候?！×栝?攝

　　“盡管高考不是唯一的出路，但是這是一次很好的歷練，孩子為了自己的夢(mèng)想奮斗努力是非?？少F的。”考生家長(zhǎng)李茹娟告訴記者，“女兒特別有主見，她喜歡唱歌，但是在高三上學(xué)期才決定放棄藝考和特長(zhǎng)生招生，選擇綜合性大學(xué)，她想到北京上學(xué)。”

　　對(duì)于孩子的期待，李茹娟表示，海南建設(shè)自貿(mào)區(qū)(港)，這樣的前景就足夠吸引她學(xué)成之后回到海南。

　　有評(píng)論認(rèn)為，面對(duì)“00后”的嶄新高考觀，成年人的觀念也應(yīng)積極順應(yīng)時(shí)代。作為長(zhǎng)輩的考生家長(zhǎng)，不能再像過(guò)去那樣給考生施加過(guò)多壓力。(完)