問：王毅外長上周提出了“雙暫停”建議，但美方堅持要求朝方先采取削減核武器等具體行動。鑒于蒂勒森國務(wù)卿是特朗普政府中首位訪華的高級別官員，朝核問題將成為雙方談及的核心議題，而且習(xí)近平主席也將很快同特朗普總統(tǒng)會晤，中方是否愿意修改“雙暫停”建議以更好推動半島問題的解決？

　　答：朝核問題已經(jīng)存在多年了。美方堅持要求朝鮮先行棄核，朝鮮要求美方首先停止針對朝鮮的大規(guī)模軍演。雙方互不相讓，就像王毅外長在兩會記者會上所說，他們真的做好了迎頭相撞的準備嗎？大家都知道，雙方要坐下來談并達成某種妥協(xié)方案，雙方就都必須各退一步。中方提出的“雙暫停”建議，就是兼顧了目前各方的合理安全關(guān)切，是針對盡快擺脫當(dāng)前半島安全困境而提出的客觀公正、合情合理，也可能是在目前情況下唯一切實可行的方案。當(dāng)然，如果美方或者其他方面有更好的思路和建議，也不妨拿出來。只要有利于緩解半島當(dāng)前緊張局勢，有利于把各方拉回通過對話和平解決朝核問題的軌道上來，我們都持開放和建設(shè)性的態(tài)度。關(guān)鍵在于其他方有沒有這樣的方案？所以，目前不存在中方愿不愿意修改“雙暫停”建議的問題，而是各方能不能真正從地區(qū)和平穩(wěn)定的大局出發(fā)，從真正妥善解決半島核問題的角度出發(fā)，認真考慮中方的建議。

　　追問：美方是不是停止了軍事演習(xí)，是很容易得到證實的。但如果朝方宣稱停止了部分核項目，包括中國在內(nèi)的各國都無法證實。你對此怎么看？

　　答：朝核問題錯綜復(fù)雜。有關(guān)方面特別是負責(zé)對朝政策的官員，應(yīng)該靜下心來花點時間，認真地研究了解一下朝核問題的歷史經(jīng)緯。歷史上包括美朝在內(nèi)的六方會談成員國曾達成“9·19共同聲明”，問題是如何切實履行有關(guān)聲明。相關(guān)各方都應(yīng)負起各自的責(zé)任，切實履行好應(yīng)盡的義務(wù)。比如根據(jù)聯(lián)合國安理會決議，制裁是一種履行決議的方式，促談也是履行安理會決議的內(nèi)容。我們建議朝鮮暫時停止其核導(dǎo)開發(fā)計劃，美韓暫時停止其針對朝鮮的大規(guī)模軍演，各方首先把緊張局勢緩解下來，為大家能坐回到談判桌前創(chuàng)造必要條件。在此基礎(chǔ)上，雙方再同步對等地解決各自合理的關(guān)切，從而尋求實現(xiàn)朝鮮半島長治久安的方案。我們希望各方真正從維護地區(qū)和平穩(wěn)定大局出發(fā)，認真考慮中方提出的建議。

　　問：近日，日本“森友學(xué)園”推行極右翼教育給幼童“洗腦”事件進一步發(fā)酵，該學(xué)園對兒童推行“戰(zhàn)前教育”，教兒童唱軍歌，讓兒童背誦明治天皇教育敕語。日本防衛(wèi)大臣稻田朋美在國會答辯時稱“應(yīng)恢復(fù)教育敕語的核心部分”。中方對此有何評論？

　　答：這再次暴露了日本國內(nèi)始終存在一股勢力，不愿正視和反省歷史，不愿承認發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的罪責(zé)，甚至企圖為過去的歷史翻案，重走軍國主義老路。這樣的勢力公然通過教育機構(gòu)向少年兒童灌輸軍國主義思想，值得引起國際社會和日本國內(nèi)有識之士的高度警惕。

　　我要強調(diào)的是，日本軍國主義近代發(fā)動的對外侵略戰(zhàn)爭，給亞洲近鄰和受害國人民帶來了深重災(zāi)難。日本的當(dāng)政者應(yīng)該真正以史為鑒，深刻汲取歷史教訓(xùn)，同過去的侵略歷史徹底劃清界限，而不是放任縱容右翼勢力以錯誤的歷史觀誤導(dǎo)下一代。

　　問：沙特國王正在對中國進行國事訪問。請介紹訪問有關(guān)情況。雙方簽署了哪些合作協(xié)議，舉行了哪些會談會見活動？

　　答：今天上午，習(xí)近平主席同薩勒曼國王舉行了會談，我們很快將正式發(fā)布消息，請你關(guān)注。此外，我還想建議你關(guān)注王毅外長近日接受沙特《中東報》書面采訪的內(nèi)容，其中王外長就中沙雙邊關(guān)系、薩勒曼國王訪華意義、雙方共建“一帶一路”及在中東事務(wù)上的合作等作了詳細闡述，相信你會從中得到很多信息。