哪些地區(qū)今年啟動高考綜合改革試點？
——北京、天津、山東、海南
在教育部的這則通知中，特別強調(diào)了高考綜合改革試點地區(qū)的高招工作。例如，在已經(jīng)啟動試點的上海和浙江，教育部要求兩地要細化完善錄取方案，強化錄取平臺的測試和模擬演練。
教育部要求，其他省份要指導所屬高校積極配合做好在上海市、浙江省的招生計劃安排、招錄政策銜接等工作。部屬高校要帶頭配合、支持做好試點省份的錄取工作。
此外，通知稱，2017年啟動高考綜合改革試點的北京市、天津市、山東省、海南省要積極借鑒試點經(jīng)驗，結合本地教育改革發(fā)展實際，研究制訂高考綜合改革方案，報經(jīng)教育部備案后向社會公布。
對于合并本科批次的有關省份，教育部要求，要根據(jù)本地實際，合理劃定特殊類型招生最低錄取文化課分數(shù)線，不得低于合并批次前的相應要求。
資料圖：2016年6月6日，山西太原，參加高考的學生在考前查看考場分布。韋亮 攝
如何杜絕招生出現(xiàn)“貓膩”？
——嚴格執(zhí)行“30個不得”招生禁令
在今年教育部的普通高校招生工作通知中，教育部強化招生工作規(guī)范管理的“30個不得”禁令頗為引人關注。
這些禁令包括，各省級高校招生委員會、教育行政部門不得出臺含有違規(guī)“點招”錄取等與國家招生政策相抵觸的招生辦法；不得擅自擴大高校招生規(guī)?；蛘{(diào)整高校招生計劃；不得擅自調(diào)整自主招生、高水平運動隊、高水平藝術團等特殊類型招生試點高校范圍；不得向中學、考生及家長收取禮金、禮品、有價證券或與招生掛鉤的任何費用；等等。
為了防止高校招生過程中的出現(xiàn)惡意搶奪生源的現(xiàn)象，教育部要求，不得在錄取工作結束前以各種方式向考生違規(guī)承諾錄取或以“簽訂預錄取協(xié)議”“新生高額獎學金”“入校后重新選擇專業(yè)”等方式惡性搶奪生源。
教育部還指出，對因教育行政部門、教育考試機構、高校疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴重、招生違規(guī)嚴重的，對直接責任人和負有領導責任的人員，依照《中國共產(chǎn)黨問責條例》等進行嚴肅追責問責；涉嫌犯罪的，移送司法機關追究法律責任。
