追因

　　大人對孩子

　　缺乏尊重

　　對于中國人愛逗小孩，周令瑜表示，追溯原因可見，我們的文化中對孩子是缺乏尊重的，輕估了如此戲弄孩子造成的不良后果。孩子是有自尊心的，也是一個獨立的人。第二，這些大人基本上沒有什么主觀惡意，但他們不知道孩子的心理特點，甚至看到孩子天真的窘態(tài)時覺得搞笑，這種心態(tài)說到底是無知使然，其實已經(jīng)對孩子帶來了傷害。“孩子本來是很單純，對大人是信任的，心扉完全敞開。孩子一次次被欺騙、被戲弄以后，對這個世界就不再那么敢去信任了?！?/P>

　　胡萍表示，很多中國人不懂得如何去尊重孩子，把孩子當(dāng)成一個玩物、動物或玩具。“逗”字直接體現(xiàn)我們對孩子的不尊重，沒有把他們當(dāng)成有獨立人格的個體來看待，這是中國文化當(dāng)中的缺失，才會導(dǎo)致大家覺得逗孩子是件開心的事情?！岸骸奔词遣蛔鹬厣?、不尊重他人的具體體現(xiàn)，很多成年人沒有從上一輩那里學(xué)到正確的育兒方式，從祖輩習(xí)得的都是不尊重別人，這也導(dǎo)致他們以類似的方式對待下一輩。

　　對策

　　與孩子互動應(yīng)該真誠

　　“當(dāng)親戚朋友逗我們的孩子，大人要怎么辦？可能礙于情面不好拒絕，如果父母不站出來制止，對孩子又會造成傷害?！敝芰铊ふf，“但是如何制止也是需要智慧的，既不要忍氣吞聲，也不必發(fā)脾氣跟別人大吵一架，可以很智慧地借口帶孩子走開，或者直接說，孩子不太習(xí)慣這樣的方式交流。大人聽到這樣的話，一般會比較知趣?！?/P>

　　周令瑜表示，在這種情況下，父母的反應(yīng)也是孩子的榜樣。我們的孩子不是生活在真空當(dāng)中，總是會遇到不喜歡的場景，這是他要生活的環(huán)境，如何增強內(nèi)心的力量，輕松學(xué)會應(yīng)對也是一門學(xué)問。

　　她提醒家長，也不要把這個事情看得太過嚴重，反應(yīng)太偏激。從正面、積極的一面去看的話，只要家長不要當(dāng)幫兇，不是沉默無語，只要家長能夠站在孩子身后給他一些支持和幫助，做他的后盾，其實結(jié)果真的沒有想象的那么恐怖。不要抱著誰逗我們家孩子就跟他沒完，甚至撕破臉的心態(tài)。一開始就懷有很大的敵意，那又是滑到另外一個極端去了。而且這樣會給孩子傳遞一種信息：誰都不要來惹我！這也是不好的，孩子一點都逗不得，那肯定也不是好事情。

　　周令瑜認為，當(dāng)其他大人與孩子有不當(dāng)互動，戲弄孩子時，家長一定要站出來，智慧地去處理，禮貌地拒絕別人逗弄，慢慢地也給孩子起到示范作用，教會孩子如何與別人交流，如何表達自己的觀點和感受?！暗胶⒆娱L大一些以后，他也知道如何去面對。”