蔡英文辦公室出示的蔡英文論文(左)、臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人蔡英文(右)。(圖/合成圖，本報(bào)資料照) 圖片來(lái)源：臺(tái)灣《中時(shí)電子報(bào)》 

據(jù)臺(tái)灣《中時(shí)電子報(bào)》報(bào)道，倫敦政經(jīng)學(xué)院（LSE）日前發(fā)聲明背書蔡英文的法學(xué)博士學(xué)位，而當(dāng)年圖書館也確實(shí)有收到蔡的博士論文。但在背書事件后，臺(tái)灣網(wǎng)友也整理出許多學(xué)者近期的回應(yīng)，要揪出蔡英文論文的盲點(diǎn)。

　  臺(tái)灣網(wǎng)友monopoliest整理了現(xiàn)在仍持續(xù)追蹤蔡英文論文事件的學(xué)者群。并指出，現(xiàn)在的戰(zhàn)線大概主要有三條。

　  原PO稱，第一條戰(zhàn)線是，LSE這仍然不是真正的聲明（彭文正說(shuō)法）。

　  質(zhì)疑論文者的說(shuō)法是，這是臺(tái)灣當(dāng)局所資助在LSE成立的“臺(tái)灣研究室”透過(guò)LSE公關(guān)室，所發(fā)出的聲明，并未經(jīng)過(guò)校方管理學(xué)位的單位或者更高的校長(zhǎng)室來(lái)證實(shí)，沒(méi)有任何官方的人在上面署名，所以最后會(huì)找不到人負(fù)責(zé)，只是一份公關(guān)稿而已。這條戰(zhàn)線的發(fā)展，朝向英國(guó)的法律體系，質(zhì)疑方表示要去英國(guó)控告，但目前仍在和律師討論的程度。

　  第二條戰(zhàn)線則是自我抄襲的問(wèn)題（童文熏）。

　  這條戰(zhàn)線有兩種解釋，首先如果這是真的博士論文，那蔡英文其實(shí)是把博士論文拆成了八篇，去投稿她在臺(tái)灣的升等論文、臺(tái)灣研究計(jì)劃等等；次要的解釋則是以這根本不是博士論文為前提，也就是只是把自己提交失敗的東西徹底廢物利用。這條戰(zhàn)主軸是違反臺(tái)灣“教育部”的規(guī)定，但是還沒(méi)有人真的比對(duì)當(dāng)年“教育部”對(duì)于教授論文升等的規(guī)定。

　  第三條戰(zhàn)線，則是臺(tái)灣圖書館收藏蔡英文論文方式的合法性問(wèn)題(呂秀蓮等人)。

　  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是質(zhì)疑臺(tái)灣圖書館不符合學(xué)位授予法等法律規(guī)定，無(wú)權(quán)以博士論文的等級(jí)收錄蔡英文自己提供的論文（應(yīng)該由學(xué)校方提交）、并蓋上臺(tái)灣圖書館的鋼?。ㄕ撐膽?yīng)該蓋學(xué)校的鋼?。泄珓?wù)人員違法瀆職的嫌疑。這條戰(zhàn)線據(jù)說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入“監(jiān)委”調(diào)查的程序了。

　  相關(guān)資訊經(jīng)網(wǎng)友匯整，在批踢踢論壇引起討論。網(wǎng)友紛紛表達(dá)看法，“小英慘了”、“童抓論文自我抄襲，到對(duì)論文內(nèi)容挑戰(zhàn)，約兩周。能跳出來(lái)護(hù)航打臉童的學(xué)者竟沒(méi)半個(gè)，看來(lái)打中要害可能不小”、“自我抄襲的學(xué)術(shù)倫理問(wèn)題，期待當(dāng)時(shí)審過(guò)論文的劉鐵錚回應(yīng)，是否有發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為有沒(méi)有問(wèn)題”、“目前看來(lái)比較實(shí)際的打點(diǎn)是第二條”。