初夏，在火箭軍某基地指揮大廳，一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)背景下的指揮所演練結(jié)束不久，參演人員就轉(zhuǎn)場(chǎng)到會(huì)議室。大家結(jié)合學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題摘編》《習(xí)近平強(qiáng)軍思想學(xué)習(xí)綱要》心得體會(huì)，針對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，深入剖析原因、明確改進(jìn)方向，進(jìn)一步強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，提高研戰(zhàn)謀戰(zhàn)能力。

“學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，必須堅(jiān)持全面系統(tǒng)、及時(shí)跟進(jìn)，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這一思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求，做到整體把握、融會(huì)貫通。”該基地領(lǐng)導(dǎo)介紹，主題教育開展以來，他們明確黨委抓學(xué)帶學(xué)組學(xué)的主體責(zé)任，采取“常委領(lǐng)學(xué)、機(jī)關(guān)解讀、研討交流、專題研學(xué)”的方法路子，引導(dǎo)大家在原原本本學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真悟中筑牢思想根基。

“學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的目的全在于運(yùn)用，在于把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器。”該基地領(lǐng)導(dǎo)介紹，基地黨委常委帶頭領(lǐng)讀串講，結(jié)合工作實(shí)踐，聚焦部隊(duì)建設(shè)發(fā)展形勢(shì)和基地面臨的重難點(diǎn)問題，帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)研究，努力把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。

翻開該基地主題教育實(shí)施方案，記者看到，每項(xiàng)學(xué)習(xí)安排均與練兵備戰(zhàn)主責(zé)主業(yè)緊密結(jié)合。該基地一名領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，他們引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部在學(xué)習(xí)中聯(lián)系本職工作進(jìn)行深入思考，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，推動(dòng)主題教育往深里走、往實(shí)處落。

“在學(xué)習(xí)中解決問題，在實(shí)踐中推動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷將主題教育成果轉(zhuǎn)化為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。”前不久，該基地?cái)y手友鄰單位開展聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)。復(fù)盤研討中，他們堅(jiān)持問題導(dǎo)向，總結(jié)梳理出“聯(lián)合意識(shí)有待加強(qiáng)”“各要素聯(lián)動(dòng)不順暢”等短板弱項(xiàng)，并針對(duì)暴露出的問題制訂整改清單。擔(dān)任值班指揮員的該基地領(lǐng)導(dǎo)說，越學(xué)越感到肩負(fù)的使命重大、任務(wù)艱巨，必須不斷用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，緊盯現(xiàn)實(shí)問題和任務(wù)需求，研究提出解決問題的新理念新思路新辦法，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部研戰(zhàn)謀戰(zhàn)能力。

深學(xué)細(xì)悟，篤行強(qiáng)能促發(fā)展。近日，該基地陸續(xù)組織領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部赴基層聯(lián)系點(diǎn)蹲點(diǎn)幫建、抓學(xué)帶學(xué)，圍繞戰(zhàn)斗力建設(shè)亟須解決的瓶頸問題進(jìn)行深入調(diào)研，聚力形成實(shí)在管用的研究成果，加速推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

（來源：解放軍報(bào)  記者 鄒 菲 特約記者 岳小林 通訊員 胡明欣）