站在海拔5000多米的風雪考場上，新疆軍區(qū)某合成團營長劉彥強，有種巔峰對決的感覺。

　　隆冬時節(jié)，雪域高原氣溫降至-32℃。正在這里駐訓的新疆軍區(qū)某合成團派出精兵強將，參加師優(yōu)秀“四會”教練員考核，一場“武教頭”爭奪戰(zhàn)激烈上演。

　　“右臂向前平伸直，豎起拇指閉左眼，右眼視線過指側(cè)，對準目標不要偏……”在“觀察報知與指示目標”課目教學考核中，劉營長聲若洪鐘，歸納的動作要領(lǐng)簡潔明了，且易學易記。“真棒！”記者在現(xiàn)場暗暗為他叫好。

　　“停！一伙不明身份的武裝人員向我前沿靠近，命你部迅速前出偵察……”正當劉營長凝神講解時，考核員突然打斷了他，臨機給出一個“敵情”。

　　沒想到，此次考核還有“附加題”。奔襲、臥倒、翻滾、出槍……瑟瑟寒風中，劉彥強帶領(lǐng)示范班快速前出，占領(lǐng)有利觀察位置，判別方位、架設(shè)器材、搜索目標……很快，一則情報信息通過北斗手持機回傳考核組。

　　走下考場，劉營長感慨：“在高海拔地區(qū)，每做一個動作都十分吃力?？己穗y度增加了，實戰(zhàn)味越來越濃了！”

　　“一名合格的陸軍指戰(zhàn)員，要具備能在任何地方打仗的本領(lǐng)。”考核組負責人、新疆軍區(qū)某師副參謀長王心文介紹，此次考核著眼提升部隊全域作戰(zhàn)能力，充分利用駐訓地惡劣的自然環(huán)境，通過以考促訓的方式，培養(yǎng)一批真正懂軍事、精教學、會組訓的“武教頭”，為新年度訓練打下堅實基礎(chǔ)。

　　說話間，某連中士方是棟全副武裝走上考場。

　　“嘀嗒嗒、嘀嘀嘀嘟——”就在他進行“自救與互救”課目講解時，身邊的司號員突然吹響了沖鋒號，一時間，槍炮聲、爆炸聲和戰(zhàn)車轟鳴聲，伴著喊殺聲響徹全場。原來，這是他運用情景誘導法模擬實戰(zhàn)環(huán)境，進行自我加壓的一種方式。“0001、0002、0003……”只見方是棟穩(wěn)住心神，將右手食指和中指輕壓“傷員”頸部，一邊判斷“傷員”生命體征，一邊進行心肺復蘇動作示范。站在一旁的考核員，目睹他精心設(shè)計的這一幕，不禁頻頻點頭。

　　翌日，雪域高原上的多個地域，鐵甲馳騁、硝煙彌漫，“裝甲搶救”“戰(zhàn)斗隊形”和“上下鐵路平車駕駛”等教學法課目考核相繼展開。教練員楊增松、馮斌精神抖擻，指揮有方，出色完成各個課目演示，略顯疲憊。就在昨夜，他倆與其他教練員連續(xù)接受軍事理論、教案編寫和多媒體制作等3個課目的考核。

　　全部課目考核剛剛結(jié)束，復盤檢討活動旋即在全團展開。針對考核中暴露出的短板弱項，該團黨委一班人和官兵們堅持刀口向內(nèi)，深入剖析原因，積極研究對策，精心制訂補差訓練計劃。

　　茫茫雪域，優(yōu)秀 “四會”教練員究竟花落誰家？截至發(fā)稿時，考核最終結(jié)果還未出爐，但該團已掀起了新一輪群眾性練兵熱潮。記者穿行該團各個駐訓點，處處可見龍騰虎躍的練兵景象。 (記者 李三紅)

（來源：解放軍報）