建議

不計(jì)得失，平常心應(yīng)對(duì)

　　羅文明老師建議：

　　1.看淡結(jié)果，享受過(guò)程。

　　有個(gè)故事，講的是美國(guó)著名的高空走鋼絲表演藝術(shù)家瓦倫達(dá)先生。他曾在高空鋼索上進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次成功的表演，他在總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)曾說(shuō)：“我走鋼索時(shí)從不想到目的地，只想著走鋼索這件事，誠(chéng)心誠(chéng)意地走好鋼索，不管得失。”

　　在最后一次告別演出中，當(dāng)時(shí)還有電視轉(zhuǎn)播，有全國(guó)政要參加?？蛇z憾的是，他發(fā)揮失常，從高空墜落而亡。事后記者采訪瓦倫達(dá)太太，試圖找出失事的原因，結(jié)果瓦倫達(dá)太太說(shuō)，她的先生每次走鋼索的時(shí)候都只專(zhuān)注于腳下，從來(lái)不想其他，可是在出事前，瓦倫達(dá)先生卻在上場(chǎng)前不斷地說(shuō)“這次太重要了，不能失敗，決不能失敗”。而結(jié)果卻真的失敗了。

　　瓦倫達(dá)成于不計(jì)得失，敗于患得患失的悲劇對(duì)即將參加高考的學(xué)子應(yīng)該有很好的警示意義。

　　2.有計(jì)劃、有步驟地復(fù)習(xí)。

　　現(xiàn)在所剩時(shí)間無(wú)幾，大量做題已是沒(méi)有效果了。如果說(shuō)以前大量的做題是耕耘的話，那么現(xiàn)在就應(yīng)該是收獲的季節(jié)了。現(xiàn)在要回歸課本基礎(chǔ)知識(shí)，有計(jì)劃地將自己以前做過(guò)的題、整理的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一下，理一下自己的思路。只有通過(guò)這些渠道，才能把自己以前經(jīng)常出錯(cuò)的、容易忘的知識(shí)拾起來(lái)，這樣才能使自己獲得豐收，否則只能是“只管耕耘，不問(wèn)收獲”，這樣是沒(méi)有意義的。

　　3.勞逸結(jié)合，合理膳食。

　　琴弦太緊難以彈奏出富有表現(xiàn)力的音調(diào)，神經(jīng)太緊張難以承受超負(fù)荷的智力勞動(dòng)。不妨在臨近考試的前幾天，參加一些體育和娛樂(lè)活動(dòng)，打打球、聊聊天、做點(diǎn)家務(wù)等，必要的休息和睡眠會(huì)贏得更充沛的精力。另外，把飲食調(diào)劑得可口一些，適當(dāng)增加一些蛋類(lèi)、奶品、瘦肉、豆制品、新鮮蔬菜和水果，做到適時(shí)適量用餐。

　　調(diào)整好心態(tài)，以平常平和的心態(tài)看待高考，有計(jì)劃、有步驟、有目的地查漏補(bǔ)缺，勞逸結(jié)合，合理膳食,夢(mèng)想一定會(huì)在六月開(kāi)花結(jié)果。