“沒(méi)有阿爸，我不知道現(xiàn)在在哪”

　　現(xiàn)在一到周末，王華秋的家就非常熱鬧，許多貧困孩子都會(huì)回到家，和他們的阿爸聚聚，聽(tīng)聽(tīng)阿爸彈鋼琴，與阿爸談心。

　　前幾天，正好是珊妮的生日，王華秋早早去蛋糕店訂了一個(gè)生日蛋糕，準(zhǔn)備給她過(guò)生日。因?yàn)橥跞A秋知道，珊妮是個(gè)棄兒，今年正好滿18周歲，他怕沒(méi)人給她過(guò)生日，怕她失落，他就用最簡(jiǎn)單的方式給珊妮過(guò)生日，讓她感受到家的溫暖。

　　林蘭是寧德八都的一名貧困學(xué)生，在王華秋阿爸的資助下，她從省醫(yī)士學(xué)校畢業(yè)，技藝非常好。但由于她孩時(shí)肢體受傷，在畢業(yè)后醫(yī)院無(wú)法給她安排工作，這讓她很自卑。在王華秋的安慰和提議下，林蘭在寧德開(kāi)設(shè)了中醫(yī)推拿門(mén)診，門(mén)診開(kāi)設(shè)后很受歡迎。但由于肢體上的缺陷，她一個(gè)人無(wú)法記錄病人的資料，王華秋就把自己的電腦提供給她，方便她記錄資料。夏天到了，門(mén)診沒(méi)有空調(diào)，很多病人無(wú)法忍受悶熱，去針灸和推拿的人越來(lái)越少，生意也大不如前。為了解決問(wèn)題，王華秋就把家里僅有的一臺(tái)立式空調(diào)搬到門(mén)診去，好讓門(mén)診繼續(xù)開(kāi)設(shè)下去。

　　2007年春節(jié)前，王華秋突然想起了已經(jīng)畢業(yè)工作的“女兒”英子和她妹妹還寄住在她們的外公家。于是，他就買(mǎi)了一些年貨，乘車(chē)到壽寧縣看望她們。閑暇聊天時(shí)，英子告訴“阿爸”，外公家還有一個(gè)表妹小琴(化名)，興趣愛(ài)好廣泛，而且書(shū)也讀得很好，但剛念完初一第一學(xué)期就沒(méi)念了。因?yàn)樗哪赣H再婚，就把小琴寄養(yǎng)給外公，而外公又沒(méi)有什么收入，小琴只能輟學(xué)在家。

　　王華秋聽(tīng)了這些后，二話沒(méi)說(shuō)就把小琴?gòu)膲蹖帋Щ貙幍?，供她上學(xué)。一年一年過(guò)去，王華秋一直供到小琴考上福建師范大學(xué)。如今小琴已是福建師范大學(xué)大二的學(xué)生，在和記者聊天時(shí)，小琴說(shuō)：“沒(méi)有阿爸供我上學(xué)，我不知道我現(xiàn)在在哪里。”

　　又一個(gè)周末，老大、老二、老三……一直到老幺，有13個(gè)孩子又聚到阿爸家來(lái)。這些孩子雖然來(lái)自不同的地方、不同的學(xué)校，但他們之間卻親密無(wú)間，他們與阿爸王華秋認(rèn)識(shí)后，在王華秋的教誨下，他們開(kāi)始學(xué)會(huì)去愛(ài)去關(guān)心?！斑@些孩子的家庭情況都不一樣，沒(méi)人管的沒(méi)人管，被拋棄的被拋棄，單親的單親，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是他們都非常需要愛(ài)?！倍@也就成了王華秋這20多年關(guān)注這些貧困孩子的理由。

　　【采訪手記】

　　采訪中，記者印象最深的是，王華秋老人說(shuō)，他所做的一切，只有一個(gè)目的，就是想告訴他的孩子們，無(wú)論在什么時(shí)候，愛(ài)就在身邊，你們并不孤單，你們和其他孩子一樣，有家有兄

　　弟姐妹，相互幫助相互扶持。

　　“人活著，總要為社會(huì)做點(diǎn)事兒。只要社會(huì)上有人記得我，需要我?guī)兔?，我就滿足了。”王華秋說(shuō)。在這樣的生活理念支撐下，他一干就是20多年。

　　用王華秋自己的話說(shuō)就是：“我樂(lè)意一直這樣當(dāng)個(gè)‘孩子王’?！本瓦@樣，王華秋的愛(ài)心之路沒(méi)有停止過(guò)，也不會(huì)停止。王華秋老人的這種精神為我們樹(shù)立了一個(gè)大“愛(ài)”。