“沒(méi)有阿爸,我不知道現(xiàn)在在哪”
現(xiàn)在一到周末,王華秋的家就非常熱鬧,許多貧困孩子都會(huì)回到家,和他們的阿爸聚聚,聽(tīng)聽(tīng)阿爸彈鋼琴,與阿爸談心。
前幾天,正好是珊妮的生日,王華秋早早去蛋糕店訂了一個(gè)生日蛋糕,準(zhǔn)備給她過(guò)生日。因?yàn)橥跞A秋知道,珊妮是個(gè)棄兒,今年正好滿18周歲,他怕沒(méi)人給她過(guò)生日,怕她失落,他就用最簡(jiǎn)單的方式給珊妮過(guò)生日,讓她感受到家的溫暖。
林蘭是寧德八都的一名貧困學(xué)生,在王華秋阿爸的資助下,她從省醫(yī)士學(xué)校畢業(yè),技藝非常好。但由于她孩時(shí)肢體受傷,在畢業(yè)后醫(yī)院無(wú)法給她安排工作,這讓她很自卑。在王華秋的安慰和提議下,林蘭在寧德開(kāi)設(shè)了中醫(yī)推拿門(mén)診,門(mén)診開(kāi)設(shè)后很受歡迎。但由于肢體上的缺陷,她一個(gè)人無(wú)法記錄病人的資料,王華秋就把自己的電腦提供給她,方便她記錄資料。夏天到了,門(mén)診沒(méi)有空調(diào),很多病人無(wú)法忍受悶熱,去針灸和推拿的人越來(lái)越少,生意也大不如前。為了解決問(wèn)題,王華秋就把家里僅有的一臺(tái)立式空調(diào)搬到門(mén)診去,好讓門(mén)診繼續(xù)開(kāi)設(shè)下去。
2007年春節(jié)前,王華秋突然想起了已經(jīng)畢業(yè)工作的“女兒”英子和她妹妹還寄住在她們的外公家。于是,他就買(mǎi)了一些年貨,乘車(chē)到壽寧縣看望她們。閑暇聊天時(shí),英子告訴“阿爸”,外公家還有一個(gè)表妹小琴(化名),興趣愛(ài)好廣泛,而且書(shū)也讀得很好,但剛念完初一第一學(xué)期就沒(méi)念了。因?yàn)樗哪赣H再婚,就把小琴寄養(yǎng)給外公,而外公又沒(méi)有什么收入,小琴只能輟學(xué)在家。
王華秋聽(tīng)了這些后,二話沒(méi)說(shuō)就把小琴?gòu)膲蹖帋Щ貙幍?,供她上學(xué)。一年一年過(guò)去,王華秋一直供到小琴考上福建師范大學(xué)。如今小琴已是福建師范大學(xué)大二的學(xué)生,在和記者聊天時(shí),小琴說(shuō):“沒(méi)有阿爸供我上學(xué),我不知道我現(xiàn)在在哪里。”
又一個(gè)周末,老大、老二、老三……一直到老幺,有13個(gè)孩子又聚到阿爸家來(lái)。這些孩子雖然來(lái)自不同的地方、不同的學(xué)校,但他們之間卻親密無(wú)間,他們與阿爸王華秋認(rèn)識(shí)后,在王華秋的教誨下,他們開(kāi)始學(xué)會(huì)去愛(ài)去關(guān)心?!斑@些孩子的家庭情況都不一樣,沒(méi)人管的沒(méi)人管,被拋棄的被拋棄,單親的單親,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是他們都非常需要愛(ài)?!倍@也就成了王華秋這20多年關(guān)注這些貧困孩子的理由。
【采訪手記】
采訪中,記者印象最深的是,王華秋老人說(shuō),他所做的一切,只有一個(gè)目的,就是想告訴他的孩子們,無(wú)論在什么時(shí)候,愛(ài)就在身邊,你們并不孤單,你們和其他孩子一樣,有家有兄
弟姐妹,相互幫助相互扶持。
“人活著,總要為社會(huì)做點(diǎn)事兒。只要社會(huì)上有人記得我,需要我?guī)兔?,我就滿足了。”王華秋說(shuō)。在這樣的生活理念支撐下,他一干就是20多年。
用王華秋自己的話說(shuō)就是:“我樂(lè)意一直這樣當(dāng)個(gè)‘孩子王’?!本瓦@樣,王華秋的愛(ài)心之路沒(méi)有停止過(guò),也不會(huì)停止。王華秋老人的這種精神為我們樹(shù)立了一個(gè)大“愛(ài)”。