
坂新小學(xué)留守兒童跟社工老師學(xué)習(xí)創(chuàng)意手工 詹麗平 供圖
臺海網(wǎng)2月11日訊 據(jù)閩南日報報道,“這次給大家?guī)砹酥耱唑训耐婢撸捎跀?shù)量有限,有四個同學(xué)沒有,只能跟其他同學(xué)一起玩,愿意的請舉手。”
“我”“我愿意”“還有我”……
1月31日,冒著蒙蒙細(xì)雨,長泰縣童心圓青少年社會工作服務(wù)中心工作人員再次來到坂里鄉(xiāng)高層小學(xué),一場主題為“微心愿”的活動在此開展,看到眼前這一幕,學(xué)校教師楊偉林感慨萬分,他說,“這邊只有兩個年級,18個學(xué)生和2個老師,以前更關(guān)注學(xué)業(yè),現(xiàn)在在社工活動的幫助下,孩子們還養(yǎng)成了分享、謙讓、團(tuán)結(jié)、友愛等美德。”
楊偉林口中的“社工活動”指的是長泰縣“圓夢山行”留守兒童社會工作服務(wù)項(xiàng)目。項(xiàng)目主管詹麗平告訴筆者,在當(dāng)?shù)貓F(tuán)縣委、民政局的大力支持指導(dǎo)下,童心圓社工針對坂里鄉(xiāng)的留守兒童開展各類專業(yè)社會工作服務(wù),累計服務(wù)1000人次、社工累計服務(wù)時長達(dá)800小時。
社工活動走進(jìn)長泰縣邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)并非偶然。共青團(tuán)長泰縣委員會書記顏婉鳳介紹說,“在幾次的調(diào)研走訪中發(fā)現(xiàn),全縣農(nóng)村留守兒童近300人中,坂里鄉(xiāng)就有200多人,冬天里有的學(xué)生穿拖鞋、睡木板床等現(xiàn)象讓人寒心,更重要的是父母長期不在身邊,學(xué)生們在家庭關(guān)懷、心靈陪伴、心理健康、安全教育及性格成長等需求得不到滿足,希望做一些事給他們多一些關(guān)懷。”
因校施策 擴(kuò)大關(guān)愛覆蓋面
去年10月,長泰縣首家青少年事務(wù)服務(wù)中心——長泰縣童心圓青少年社會工作服務(wù)中心注冊登記。中心通過政府購買服務(wù)的方式,以關(guān)注坂里鄉(xiāng)農(nóng)村留守兒童健康成長為重點(diǎn),開展項(xiàng)目化社工服務(wù)。
詹麗平說,“剛開始在坂里中心小學(xué)開展活動,后來發(fā)現(xiàn)各小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)有不同的需求,我們將活動范圍擴(kuò)大到坂新、高層、丹巖和正達(dá)寄宿制小學(xué),并針對性地開展不同的活動,為200多名留守兒童提供支持性、補(bǔ)充性、預(yù)防性和治療性等服務(wù)。”
她舉例說,高層小學(xué)只有一二年級的學(xué)生,年紀(jì)小,更需要關(guān)愛和陪伴,一周舉辦一次主題為“山中四葉草”的活動,讓學(xué)生在活動中更好地融入集體,感受到家的溫暖;正達(dá)小學(xué)有47名寄宿生,主要開展“花兒與少年”守護(hù)教育,包括傳統(tǒng)節(jié)日入童心、生命安全教育等,通過活動幫助學(xué)生建立友好社區(qū),搭建安全平安網(wǎng);坂新小學(xué)有43名留守兒童,充分利用他們中午業(yè)余時間,每2周開展一次的“七色光第三課堂”活動,通過開設(shè)創(chuàng)意手工室培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和業(yè)余興趣……
活動有序開展,愛心滋潤成長。“楊鑫凱同學(xué)有先天的聽力障礙,以前總躲在角落里,不愿與人交流,現(xiàn)在不僅會跟同學(xué)一起玩,還會纏著社工老師一起拍照;楊子璇同學(xué)變得樂于助人,會照顧感冒或殘疾的同學(xué),幫同學(xué)疊被子;阮伊婧同學(xué)學(xué)會了手工制作百合花、為布娃娃縫衣服、折花,作品成功義賣……”看著學(xué)生的成長變化,坂里中心小學(xué)分管德育工作的副書記楊文田感到十分的欣慰。
