步步邁向美國科學(xué)界最高殿堂
成長歷程
“成功是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)組成的?！标愔緢?jiān)正是通過實(shí)現(xiàn)、超越一個(gè)個(gè)目標(biāo)，一步步邁向美國科學(xué)界最高殿堂的。
1966年，陳志堅(jiān)出生于安溪縣長坑鄉(xiāng)南斗村，1981年考上福建師范大學(xué)，1985年考取母校碩士研究生，同年，他又考取美國紐約州立大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
1993-1997年，陳志堅(jiān)在一家研究機(jī)構(gòu)就職，參與研究治療一種多發(fā)性骨髓瘤新藥——萬珂，此藥于2003年獲得美國食品藥品管理署（FDA）批準(zhǔn)上市。
1997年，陳志堅(jiān)加盟全美著名的醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)——德州大學(xué)西南醫(yī)學(xué)研究中心團(tuán)隊(duì)。從此，他在美國一流的分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室，開始研究細(xì)胞的存活死亡之謎。
陳志堅(jiān)先后擔(dān)任分子生物學(xué)系助理教授、副教授、終身教授。2005年，他成為美國霍華德-休斯醫(yī)學(xué)研究所研究員。
其間，在學(xué)術(shù)上，陳志堅(jiān)發(fā)現(xiàn)泛素作為信號(hào)分子的功能，以及病毒感染的感應(yīng)分子線粒體抗病毒信號(hào)蛋白在RNA病毒侵染寄主過程中所起的作用。
由于在生物醫(yī)學(xué)上的突出貢獻(xiàn)，陳志堅(jiān)先后擔(dān)任美國國立衛(wèi)生研究院生化與分子遺傳計(jì)劃審查委員會(huì)成員、美國心臟協(xié)會(huì)審查委員會(huì)成員、美國德克薩斯大學(xué)西南醫(yī)學(xué)中心遺傳與發(fā)育研究生項(xiàng)目聯(lián)席主席、研究生院指導(dǎo)委員會(huì)成員、研究生顧問委員會(huì)成員、博士后顧問委員會(huì)成員、醫(yī)學(xué)科學(xué)家培訓(xùn)計(jì)劃成員等職務(wù)。
師長回憶
性格沉毅 勤奮好學(xué)
小時(shí)候，作為老大的陳志堅(jiān)一邊讀書，一邊幫助母親照顧兩個(gè)弟弟，還得幫忙做家務(wù)。從六歲起，他就開始每天幫母親挑水，一挑就是十年，直至去福建師范大學(xué)念書的前一天。
1981年，陳志堅(jiān)從安溪一中高中畢業(yè)時(shí)，家里花了40元買來一臺(tái)二手錄音機(jī)，讓他帶去大學(xué)學(xué)英語。從此，除非特殊情況，陳志堅(jiān)每天堅(jiān)持跟著錄音磁帶讀上一個(gè)小時(shí)左右的英語。
“上高中時(shí)，他話語不多，學(xué)習(xí)專注?！闭f起陳志堅(jiān)，他的高中語文老師、安溪一中原副校長陳長發(fā)至今還記得，1979年秋季新生入學(xué)時(shí)，陳志堅(jiān)寫的第一篇作文?！澳瞧魑念}目為《到校印象》，他分成四個(gè)小節(jié)來寫，其中一節(jié)寫參觀圖書館，小標(biāo)為‘志攀高峰’，才13歲的他就懂得知識(shí)就是力量?！?
陳長發(fā)老師說，陳志堅(jiān)性格沉著堅(jiān)毅，就連寫字都透露出性格來?！白舟E力透紙背，寫作文時(shí)，條理清晰、簡潔凝練、不蔓不枝，就如同做科研一絲不茍?！?
而在當(dāng)時(shí)的班主任楊化允老師眼里，陳志堅(jiān)一直就是一個(gè)勤奮刻苦、專心致志在知識(shí)的海洋里奮勇前進(jìn)的學(xué)生?！八麄€(gè)子不高，總是背著個(gè)大書包，里頭裝很多書，一有空就讀書?！?
在福建師范大學(xué)生物系學(xué)習(xí)期間，陳志堅(jiān)的勤奮與執(zhí)著亦感動(dòng)了老師，老師特別讓他在教學(xué)樓樓梯底下的一間僅5平方米的小廣播室讀書。正是基于這種精神，1985年，陳志堅(jiān)以優(yōu)異的成績，考取母校福建師范大學(xué)余寶笙教授指導(dǎo)的生物化學(xué)專業(yè)碩士研究生，其外語成績居全省研究生第一名。
