舉辦首屆“梅妃杯”莆仙戲青年演員比賽頒獎暨“薪火相傳”折子戲展演。林劍冰 攝

莆仙戲曲進(jìn)入校園

福建日報記者 陳榮富 通訊員 連炎淋 伊?xí)匝?林劍冰

今年暑期伊始，城廂區(qū)逸夫?qū)嶒炐W(xué)30名小學(xué)生在莆仙戲老藝人祁玉卿的指導(dǎo)下開始進(jìn)入“角色”：將莆仙戲武旦角色的粗蝶步、出手、壓手、鳳尾手演繹得惟妙惟肖。

“作為我市‘莆仙戲曲進(jìn)校園’試點校，將莆仙戲曲納入小學(xué)三、四、五年級音樂課教學(xué)計劃，每兩周在音樂課或地方課程中開設(shè)一節(jié)‘莆仙戲曲’課程，同時，還組建了莆仙戲表演興趣小組和莆仙戲‘十音八樂’演奏隊，讓學(xué)生們在唱選段、習(xí)身段等活動中感受戲曲魅力。”該校教師林雪芬說。

據(jù)了解，自2012年起，莆田市教育局將莆仙戲作為素質(zhì)教育和傳統(tǒng)文化教育的重要內(nèi)容，列入校本課程，融入校園文化建設(shè)，開展“莆仙戲曲進(jìn)校園”活動，打造學(xué)校特色教育品牌，促進(jìn)學(xué)生提升人文素養(yǎng)。截至目前，全市共有40所小學(xué)列入“莆仙戲曲進(jìn)校園”試點學(xué)校，試點校三、四、五年級學(xué)生大多會唱一首（段）莆仙曲，會說一段莆仙戲名劇劇情。

“在試點學(xué)校開設(shè)莆仙戲教學(xué)課程，首先要解決的是教材和師資問題。”市教育局“莆仙戲曲進(jìn)校園”項目負(fù)責(zé)人肖建珍說，在教材方面，通過組織莆仙戲曲藝術(shù)家開展研討，整理具有代表性、簡單易懂易學(xué)的曲目和劇本片段，編寫出版了《莆仙戲劇本、曲譜選編》和《莆仙戲曲進(jìn)校園鄉(xiāng)土教材》兩本莆仙戲少兒普及校本教材。

為了幫助學(xué)校教師提高戲曲文化素質(zhì)，莆田市還在市教師進(jìn)修學(xué)院開設(shè)培訓(xùn)班。今年暑期，全市100多名試點學(xué)校音樂教師及戲曲愛好者，聚集在進(jìn)修學(xué)院齊聲吟唱《春草闖堂》《高文舉》《訪友》等莆仙戲傳統(tǒng)劇目經(jīng)典唱段，唱腔字正腔圓，韻味十足。到目前為止，該學(xué)院已組織三期音樂教師莆仙戲唱腔培訓(xùn)，邀請市戲曲領(lǐng)域?qū)＜沂谡n，讓學(xué)員們了解莆仙戲唱腔特點和曲譜特色，掌握戲曲基本理論和演唱方法。同時，每學(xué)期還選派骨干教師、音樂教師深入莆仙劇團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)體跟班觀摩學(xué)習(xí)。

民營書店得到扶持

福建日報記者 陳榮富 通訊員 連炎淋 伊?xí)匝?林劍冰

書店是城市的文化名片。面臨互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字化閱讀的雙重沖擊，實體書店該如何生存與發(fā)展？

莆田市在出臺的《美麗莆田行動綱要》中提出了實施“文化繁榮專項行動”，扶持、鼓勵傳統(tǒng)實體書店轉(zhuǎn)型升級，向綜合性、多業(yè)態(tài)方向經(jīng)營，實體書店發(fā)展迎來重大轉(zhuǎn)機。

位于莆田市莆仙大劇院的文教書城就是一個典型案例。該書城原為一家傳統(tǒng)的圖書賣場，2600㎡，以經(jīng)營各類教輔、社科書籍的批發(fā)、零售為主，受互聯(lián)網(wǎng)沖擊每況愈下。這家書店在前期設(shè)計裝修和設(shè)備購置等方面已投入至少230萬元，加上圖書庫存、租金水電等其他費用，單就書城的30名員工，每月還需至少支付15萬元的工資。

“經(jīng)營壓力大。沒有政府的扶持，就難以為繼。”經(jīng)營者陳先生感慨地說，政府對書城的扶持，除了7萬元的資金支持，還以優(yōu)惠的租金政策加以扶持，租金最便宜每月僅12元/㎡，不及同地段商業(yè)租金的三分之一。此外，邀請書城參與每年的“書香莆田·全民閱讀”活動，舉辦圖書進(jìn)校園、圖書進(jìn)社區(qū)等系列活動。據(jù)統(tǒng)計，2015年以來，該書城舉辦大小活動27場，內(nèi)容涵蓋讀者沙龍、主題講座、經(jīng)典誦讀、知識講堂、藝術(shù)沙龍、英語角、創(chuàng)業(yè)者論壇等，覆蓋人群5000余人。

與文教圖書城一樣，接受政府補助的共有學(xué)海圖書城、百草園書店、三聯(lián)圖書、綠洲書店等9家實體書店。

“除了給予資金上的補助，還倡導(dǎo)他們向多業(yè)態(tài)方向發(fā)展。比如，圍繞賣書拓展經(jīng)營渠道，增設(shè)休閑書吧、新書推介、名家講座、書香咖啡屋、茶藝室等設(shè)施，為市民打造一個高端的、多樣的文化體驗、消費空間。”莆田市文廣局副局長林志強說。