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重磅!福建這幾所高校將轉(zhuǎn)設、改名!

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  臺海網(wǎng)5月27日訊 據(jù)東南網(wǎng)報道   最新消息!教育部要求獨立學院全部轉(zhuǎn)設或終止辦學!

  教育部辦公廳日前印發(fā)了《關(guān)于加快推進獨立學院轉(zhuǎn)設工作的實施方案》)的通知。《方案》中提到,到2020年末,各獨立學院全部制定轉(zhuǎn)設工作方案,同時推動一批獨立學院實現(xiàn)轉(zhuǎn)設。

  原則上,中央部門所屬高校、部省合建高校舉辦的獨立學院要率先完成轉(zhuǎn)設,其他獨立學院要盡早完成轉(zhuǎn)設。

  當前主要的轉(zhuǎn)設路徑有三種,轉(zhuǎn)為民辦、轉(zhuǎn)為公辦和終止辦學。

  1、轉(zhuǎn)為民辦:

  辦學協(xié)議完善,辦學主體間權(quán)利義務劃分清晰,辦學條件達到本科高校設置標準的獨立學院,可轉(zhuǎn)設為獨立設置的民辦普通本科高校。

  2、轉(zhuǎn)為公辦:

  無社會舉辦方(指由公辦高校單獨舉辦,公辦高校與學校基金會、校辦企業(yè)、學校附屬醫(yī)院、校友會或?qū)W校工會等下屬機構(gòu)合作舉辦,以及公辦高校與地方政府合作舉辦,下同)或社會舉辦方擬退出舉辦、地方政府有條件承接舉辦的,鼓勵轉(zhuǎn)設為獨立設置的公辦普通本科高校。

  3、終止辦學:

  已停止招生,或由于各種原因無法完成轉(zhuǎn)設,或舉辦者主動提出且條件具備的,終止辦學,撤銷建制。

  關(guān)于加快推進獨立學院轉(zhuǎn)設工作的實施方案

  獨立學院作為高等教育大眾化背景下產(chǎn)生的一種辦學模式,為我國擴大高等教育資源供給、培養(yǎng)急需應用型人才、優(yōu)化高等 教育區(qū)域布局、促進高等教育發(fā)展作出了重要貢獻。但獨立學院 在發(fā)展過程中存在的法人地位未落實、產(chǎn)權(quán)歸屬不清晰、辦學條 件不達標、師資結(jié)構(gòu)不合理、內(nèi)部治理不健全等問題,在一定程 度上影響了教育公平和高等教育健康發(fā)展。隨著新修訂的《中華 人民共和國民辦教育促進法》(以下簡稱民辦教育促進法)的實 施生效,民辦教育發(fā)展面臨新形勢、新要求,為引導民辦高等教 育健康規(guī)范發(fā)展,推進高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,按 照教育部黨組的決策部署,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神, 結(jié)合各地獨立學院的辦學實際,現(xiàn)就加快推進獨立學院轉(zhuǎn)設工作制定本方案。

  一、基本思路

  以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,圍繞有利于鼓勵社會力量興辦教育、有利于實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展、有利于促進教育公平的目標,按照“能轉(zhuǎn)盡轉(zhuǎn)、能轉(zhuǎn)快轉(zhuǎn),統(tǒng)籌兼顧、 協(xié)調(diào)推進,分類指導、因校施策”的工作思路,既遵循高校設置標準程序,又體現(xiàn)政策支持導向,堅持好中快進推動獨立學院轉(zhuǎn)設。

  二、總體安排

  把獨立學院轉(zhuǎn)設作為高校設置工作的重中之重,積極創(chuàng)造條件推動完成轉(zhuǎn)設。到2020年末,各獨立學院全部制定轉(zhuǎn)設工作方案,同時推動一批獨立學院實現(xiàn)轉(zhuǎn)設。原則上,中央部門所屬高校、部省合建高校舉辦的獨立學院要率先完成轉(zhuǎn)設,其他獨立 學院要盡早完成轉(zhuǎn)設。

  三、轉(zhuǎn)設路徑

  針對不同區(qū)域、不同類型、不同模式的獨立學院,堅持實事 求是,探索適合的轉(zhuǎn)設路徑。

  (一)轉(zhuǎn)為民辦。辦學協(xié)議完善,辦學主體間權(quán)利義務劃分 清晰,辦學條件達到本科高校設置標準的獨立學院,可轉(zhuǎn)設為獨 立設置的民辦普通本科高校。

 ?。ǘ┺D(zhuǎn)為公辦。無社會舉辦方(指由公辦高校單獨舉辦, 公辦高校與學校基金會、校辦企業(yè)、學校附屬醫(yī)院、校友會或?qū)W 校工會等下屬機構(gòu)合作舉辦,以及公辦高校與地方政府合作舉 辦,下同)或社會舉辦方擬退出舉辦、地方政府有條件承接舉辦 的,鼓勵轉(zhuǎn)設為獨立設置的公辦普通本科高校。

 ?。ㄈ┙K止辦學。已停止招生,或由于各種原因無法完成轉(zhuǎn)設,或舉辦者主動提出且條件具備的,終止辦學,撤銷建制。

  鼓勵各地積極創(chuàng)新,可探索統(tǒng)籌省內(nèi)高職高專教育資源合并轉(zhuǎn)設,也可因地制宜提出其他形式合法合規(guī)的轉(zhuǎn)設路徑,經(jīng)教育部同意后實施。

  對于無社會舉辦方的獨立學院(即所謂的“校中校”),如轉(zhuǎn) 為民辦普通本科高校,須明確非營利性,可由地方政府設立教育 投資公司、教育基金會或國有企業(yè)作為舉辦者,也可探索無舉辦 者辦學。不得以任何方式將舉辦權(quán)轉(zhuǎn)讓給其他社會組織和個人, 本方案發(fā)布之日前,已簽訂舉辦者變更協(xié)議并實際履行的(已征地建設、資金已足額到位),由省級教育行政部門報教育部履行舉辦者變更核準程序,其余自本方案發(fā)布之日起全面停止。

  四、標準條件

  把握設置標準,保證轉(zhuǎn)設質(zhì)量,統(tǒng)籌好從嚴把關(guān)和傾斜支持的關(guān)系。

 ?。ㄒ唬┆毩W院轉(zhuǎn)設要達到《普通本科學校設置暫行規(guī)定》等文件規(guī)定的設置標準,學校各項辦學條件指標,均須具備相關(guān)證明材料。

 ?。ǘ┆毩W院轉(zhuǎn)設要確保產(chǎn)權(quán)清晰,房屋所有權(quán)證和土地使用權(quán)證歸屬學校,證件編號、使用性質(zhì)、土地面積等證件信息真實有效。舉辦高校和舉辦方要簽訂轉(zhuǎn)設協(xié)議,明確資產(chǎn)權(quán)屬、 師生安置、債權(quán)債務、過渡安排等事宜,經(jīng)費來源穩(wěn)定可靠。學校要具有職稱結(jié)構(gòu)和學歷結(jié)構(gòu)合理的專任教師隊伍,聘用合同、工資社保、授課記錄、教學安排等師資信息完備準確。

  (三)對符合法律法規(guī)、理清債權(quán)債務關(guān)系、已落實法人財產(chǎn)權(quán)的獨立學院,可本著“從實際出發(fā),有利于辦學”的原則給 予傾斜支持,在保證具有獨立校園和基本辦學設施、獨立財務核 算、獨立師資隊伍等辦學條件的基礎上,不過分強調(diào)土地、校舍面積。鼓勵通過省內(nèi)整體搬遷等方式改善辦學條件后轉(zhuǎn)設。

  五、政策舉措

  進一步建立健全鼓勵和推動獨立學院轉(zhuǎn)設的政策體系,形成 政策合力。

  (一)支持將獨立學院轉(zhuǎn)設納入省級高校設置規(guī)劃,優(yōu)先受 理轉(zhuǎn)設申報,不受數(shù)量限制、不設受理時限,成熟一所、受理一 所,依法依規(guī)加快辦理進度。

 ?。ǘ┌血毩W院轉(zhuǎn)設擺在高校設置工作的首要位置,嚴格 控制更名、新設等其他類型高校設置總量。對推動轉(zhuǎn)設有力的省 份,可適當兼顧其他類型高校設置事項,對少數(shù)民族、西部地區(qū) 等特殊情況,可給予統(tǒng)籌考慮。對以“學院”命名的舉辦高校, 在完成獨立學院轉(zhuǎn)設前,不受理更名“大學”。

  (三)對按期完成轉(zhuǎn)設的舉辦高校和轉(zhuǎn)設后獨立設置的學 校,在招生計劃、項目申報、專業(yè)設置等方面給予傾斜支持;鼓 勵學校所在地政府在生均撥款、財政獎補、貸款貼息、人才引進、 購買服務、土地供應、稅費減免、金融支持等方面給予政策扶持。

 ?。ㄋ模ⅹ毩W院轉(zhuǎn)設情況作為研究生招生計劃下達、新增 學位授權(quán)點審核及高校建設相關(guān)評價的參考因素。

 ?。ㄎ澹ⅹ毩W院轉(zhuǎn)設情況納入省級人民政府履行教育職責 評價,壓實省級人民政府統(tǒng)籌推進獨立學院轉(zhuǎn)設工作的責任。

  六、責任落實

  堅持上下聯(lián)動、各負其責、主動作為,協(xié)同推進獨立學院 轉(zhuǎn)設工作。

 ?。ㄒ唬┦〖壗逃姓块T。要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用, 將獨立學院轉(zhuǎn)設優(yōu)先納入本省高校設置規(guī)劃,研究制定獨立學院 轉(zhuǎn)設總體方案。主動加強與相關(guān)方面的協(xié)調(diào),監(jiān)督舉辦高校和社 會舉辦方按照辦學協(xié)議或其他相關(guān)辦學合約,加快推動轉(zhuǎn)設工 作。及時向省級人民政府匯報,積極爭取相關(guān)職能部門的支持, 制定政策,形成推動轉(zhuǎn)設的合力。

  (二)舉辦高校。要切實擔負起推動轉(zhuǎn)設的責任,積極與 有關(guān)方面進行協(xié)商,制定轉(zhuǎn)設方案,明確轉(zhuǎn)設目標,提出轉(zhuǎn)設路 徑。加強與省級教育行政部門對接,及時協(xié)調(diào)解決轉(zhuǎn)設過程中遇 到的問題,推動落實獨立學院轉(zhuǎn)設的各項舉措。

 ?。ㄈ┥鐣e辦方。要切實加大投入和建設力度,對照設 置標準完善辦學條件,保障日常辦學運行經(jīng)費,依法落實獨立學 院法人財產(chǎn)權(quán),為轉(zhuǎn)設奠定基礎。與舉辦高校共同研究制定轉(zhuǎn)設 方案,并積極推動落實。

 ?。ㄋ模┆毩W院。要著力補齊短板,完善內(nèi)部治理,加強 教師隊伍建設,注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,保障轉(zhuǎn)設過程中日常教學有序進行,并嚴格按照轉(zhuǎn)設方案,積極配合舉辦高校和社會舉辦方 做好各項轉(zhuǎn)設工作。

  七、工作要求

 ?。ㄒ唬┮?guī)范轉(zhuǎn)設程序。獨立學院轉(zhuǎn)設須按照民辦教育促進法 等有關(guān)規(guī)定,履行財務清算程序,修訂完善章程,經(jīng)獨立學院董 事會(理事會)同意后,向省級教育行政部門提出申請,并經(jīng)過 省內(nèi)專家審核、公示等環(huán)節(jié),由省級人民政府報教育部審批。已 經(jīng)變更舉辦者或?qū)嶋H控制人、但未按規(guī)定履行舉辦者變更核準程 序的獨立學院,須依法依規(guī)完成舉辦者變更手續(xù)后再行轉(zhuǎn)設。終 止辦學的獨立學院,須進行財務清算和財產(chǎn)清償,優(yōu)先安置未畢 業(yè)學生和保障教職工的合法權(quán)益。

  (二)強化風險防控。省級教育行政部門、舉辦高校和有關(guān) 方面要及時摸排獨立學院轉(zhuǎn)設中的風險隱患,制定風險防控預 案。要高度重視同一舉辦者舉辦或?qū)嶋H控制多所民辦高校的現(xiàn) 象,審慎論證,研判風險,從嚴把關(guān)。舉辦高校要將獨立學院轉(zhuǎn) 設列為“三重一大”事項,集體決策,并主動接受紀檢監(jiān)察部門和 社會監(jiān)督。獨立學院董事會(理事會)在做出轉(zhuǎn)設決定前,應征 得獨立學院黨組織同意,充分聽取師生代表意見,適時召開教職 工代表大會,確??茖W民主決策。完成轉(zhuǎn)設的,應本著“老人老 辦法,新人新辦法”的原則,妥善解決關(guān)系師生利益的問題。涉 及國有資產(chǎn)處置的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,堅決防止國有資產(chǎn)流失。

  (三)做好組織實施。各地各舉辦高校要切實提高政治站位, 強化責任擔當,積極主動作為,確保獨立學院轉(zhuǎn)設工作扎實有序 推進。省級教育行政部門要指導學校制定獨立學院轉(zhuǎn)設方案,中 央部門所屬高校舉辦的獨立學院轉(zhuǎn)設方案須商省級教育行政部 門并報教育部同意后實施,地方高校舉辦的獨立學院轉(zhuǎn)設方案經(jīng) 省級教育行政部門批準后報教育部備案。

  附件:獨立學院轉(zhuǎn)設申報材料清單獨立學院轉(zhuǎn)設申報材料清單

  一、基礎材料

  1.省級人民政府申報函。

  2.省級教育行政部門論證報告(附含專家考察、公示證明)。

  3.獨立學院舉辦者關(guān)于獨立學院轉(zhuǎn)設的請示。

  4.獨立學院決策機構(gòu)關(guān)于獨立學院轉(zhuǎn)設的決議。

  5.轉(zhuǎn)設方案,須明確轉(zhuǎn)設后學校的辦學定位、發(fā)展方向、 過渡期辦學、師生安置、財產(chǎn)確權(quán)、舉辦者后續(xù)投入等問題,由舉辦高校、獨立學院、社會舉辦者共同確認。如終止辦學,則提 供終止辦學財產(chǎn)清償方案及剩余資產(chǎn)處置方案,須明確人、財、物處置辦法,由獨立學院、舉辦高校、社會舉辦者共同確認。

  6.轉(zhuǎn)設協(xié)議,須明確獨立學院轉(zhuǎn)設相關(guān)各方的權(quán)利、義務, 由舉辦高校、轉(zhuǎn)設后的舉辦者、獨立學院共同簽訂;如轉(zhuǎn)為公辦高校,還須再與轉(zhuǎn)設后學校的主管部門達成一致。

  7.轉(zhuǎn)設后學校決策機構(gòu)成員名單、職務及履歷。

  8.財務清算報告,由具有資質(zhì)的會計師事務所出具。清算 基準日期應為獨立學院決策機構(gòu)作出轉(zhuǎn)設決議之日起 30 日內(nèi)。

  9.獨立學院決策機構(gòu)關(guān)于認可財務清算報告的決議。

  10.獨立學院的民辦學校辦學許可證復印件。

  11.轉(zhuǎn)設后學校章程。

  12.校園建設規(guī)劃圖。

  13.學校土地使用權(quán)證和房屋所有權(quán)證,縮印排版并附明細 表。

  14.專任教師名單,須包括年齡、學歷學位、職稱、任教學 科、現(xiàn)工資關(guān)系所在單位、來校工作年份等信息,按職稱排序。

  15.主要教學科研儀器設備值一覽表。

  16.涉及國有資產(chǎn)處置的,須由省級人民政府或省級國資管 理職能部門出具無國有資產(chǎn)流失證明,或由舉辦高校出具無國有 資產(chǎn)流失的承諾。

  17.其他必要的補充材料。

  二、履行舉辦者變更程序材料

  獨立學院舉辦者(或?qū)嶋H控制人)已發(fā)生變更但未履行舉辦者變更程序的,須先履行舉辦者變更程序再轉(zhuǎn)設。除上述基礎材料外,還需提交以下材料:

  1.省級教育行政部門關(guān)于舉辦者變更的請示。

  2.舉辦高校關(guān)于舉辦者變更的請示。

  3.擬退出舉辦者的退出申請或說明。

  4.擬任舉辦者申請變更的材料。

  5.獨立學院決策機構(gòu)關(guān)于舉辦者變更的決議。

  6.舉辦高校、擬退出舉辦者、擬任舉辦者關(guān)于舉辦者變更 的協(xié)議,明確舉辦者變更基本情況、各方權(quán)利義務的具體內(nèi)容、 對民辦學校債權(quán)債務的處置責任以及爭議解決辦法。

  7.財務清算報告,由具有資質(zhì)的會計師事務所出具。清算 基準日期應為獨立學院決策機構(gòu)作出舉辦者變更決議之日起 30 日內(nèi)。

  8.擬任舉辦者資質(zhì)證明材料,如擬任舉辦者為公司(含集團)法人的,還應提交可追溯至實際控制人的股權(quán)結(jié)構(gòu)圖。

  9.舉辦者變更后的決策機構(gòu)成員名單、職務及履歷(如舉 辦者變更后獨立學院決策機構(gòu)成員變化的)

  教育部辦公廳

  2020 年 5 月 18 日印發(fā)

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