▲閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)綜合大樓

　　臺(tái)海網(wǎng)6月3日訊 （海峽導(dǎo)報(bào)記者李大榮 通訊員王培林 文/圖）日前，龍巖市印發(fā)《關(guān)于龍巖市職業(yè)教育資源整合方案》的通知，決定將龍巖衛(wèi)生學(xué)校、龍巖財(cái)經(jīng)學(xué)校整體并入閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院（文中簡稱“閩西職院”），壯大閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的整體實(shí)力，做強(qiáng)做大龍巖市高等職業(yè)教育，計(jì)劃于2019年7月1日完成并入工作。

組建職業(yè)院校聯(lián)盟建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)群

　　目前，龍巖僅有1所高職院校即閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院，中職院校17所。下一步，龍巖將優(yōu)化教育資源，做強(qiáng)做大龍巖市高等職業(yè)教育，并以閩西職院為龍頭，聯(lián)合全市中等職業(yè)學(xué)校，組建職業(yè)院校聯(lián)盟，開展中、高職有機(jī)銜接，推行“集群發(fā)展”模式，通過“大手拉小手”、“高職帶中職”，抱團(tuán)發(fā)展，為學(xué)生多樣化選擇、多途徑成才搭建“立交橋”。

　　其中，上杭職專、武平職專、永定僑榮職專，在保留學(xué)校牌子的基礎(chǔ)上，將加掛閩西職院分校牌子，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)靈活性。開展中職、?？?、本科貫通培養(yǎng)試點(diǎn)，到2020年，閩西職院招收中職畢業(yè)生的比例力爭達(dá)到30%，而閩西職院的畢業(yè)生力爭15%升入龍巖學(xué)院就讀本科。

　　與此同時(shí)，該方案還提出，到2020年，龍巖要重點(diǎn)建設(shè)健康服務(wù)、環(huán)保裝備制造、文旅創(chuàng)意設(shè)計(jì)、現(xiàn)代商貿(mào)、信息互聯(lián)、現(xiàn)代建筑技術(shù)、幼兒教育等專業(yè)群。

做強(qiáng)做大高職教育2學(xué)校并入閩西職院

　　導(dǎo)報(bào)記者注意到，在2016年，龍巖公示了中心城區(qū)主城區(qū)的教育設(shè)施布局規(guī)劃，規(guī)劃提出將龍巖衛(wèi)生學(xué)校、龍巖財(cái)經(jīng)學(xué)校和龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校等3所學(xué)校并入閩西職院。

　　最終，該整合方案確定將龍巖衛(wèi)生學(xué)校、龍巖財(cái)經(jīng)學(xué)校等2所學(xué)校整體并入閩西職院，并入后2所學(xué)校的人（包括離退休人員）、財(cái)、物統(tǒng)一由閩西職院管理。

　　那么，龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校又是怎么安排的呢？要求做強(qiáng)做特龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校，理順管理體制，立足于龍巖“三農(nóng)”發(fā)展，辦出特色，把學(xué)校建成以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)人才為主題，文旅、商貿(mào)等管理服務(wù)人才相融合的培育基地。

　　此外，該方案還提出要進(jìn)一步推進(jìn)中職教育發(fā)展，加快龍巖技師學(xué)院改革發(fā)展，辦成貫通中、高職人才成長“立交橋”的全省職業(yè)教育改革試點(diǎn)；把龍巖體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，建成從小學(xué)、初中到職中全學(xué)段教育學(xué)校，創(chuàng)建“國家重點(diǎn)高水平體育后備人才基地”；而龍巖藝術(shù)學(xué)校與龍巖學(xué)院合作辦學(xué)，實(shí)行院校一體化管理，并積極探索與龍巖學(xué)院、閩西職院等高校合作，培養(yǎng)高學(xué)歷非遺傳承人才。