黃濱攜手鋼琴教授周宇博、美國大提琴家亞歷山大·蘇萊曼教授，在鼓浪嶼音樂廳舉辦音樂會。

　　黃濱在音樂會現(xiàn)場演奏小提琴。

　　黃濱指導音校學生。

　　臺海網5月24日訊 據廈門日報報道 三大國際頂級小提琴賽事唯一的“大滿貫”獲得者黃濱，本周在廈門市音樂學校舉行大師班和室內樂音樂會。

　　大師很牛

　　在三大國際頂級賽事中奪魁，目前僅她一人

　　47歲的黃濱現(xiàn)在是美國伊斯曼音樂學院小提琴教授。

　　小提琴有三大國際頂級賽事:波蘭維尼奧夫斯基青少年國際小提琴比賽、意大利帕格尼尼國際小提琴大賽和德國慕尼黑國際音樂比賽，黃濱是目前為止唯一在這三大賽事中奪魁的小提琴家，被樂迷們稱為“大滿貫”小提琴家 。

　　黃濱還以三次在舞臺上演奏名琴“大炮”而聞名，這把琴是意大利國寶級小提琴家帕格尼尼生前的最愛。據說，全世界有機會超過一次使用“大炮”的小提琴家屈指可數(shù)。這把小提琴通常被認為十分難以掌握，但在黃濱的手中卻被嫻熟駕馭。

　　這么一位“大牌”，是如何來到廈門音校的？

　　黃濱說，她和廈門音校有很深的淵源，她4歲開始跟隨郭淑敏學琴，郭淑敏后來在廈門音校任教，大約十年前，黃濱就曾來過音校。

　　去年底，黃濱在廈門音校開過大師班，“音校學生們極高的音樂天賦和綜合素質及老師們的敬業(yè)”給她留下深刻的印象。音校校長譚筱英說，黃濱當時就表示，期待今后有更多和音校交流的機會。

　　黃濱說，廈門音校具備了孕育人才的最優(yōu)質土壤，很榮幸在這樣高水準的教育事業(yè)中獻上她微薄的一份力量。

　　現(xiàn)場點撥

　　小提琴有靈氣，肢體自然才能演奏優(yōu)美音樂

　　周二在音校的大師班，五名學生接受了黃濱手把手的指導，這些學生從六年級到中專一年級都有。指導很專業(yè)，但外行人也可以聽懂一些，譬如，她說，要讓肢體以最自然的狀態(tài)演奏。

　　幾乎對每個學生，黃濱都提出一個相同的批評:肢體不夠自然。她說，經常有人問她:演奏小提琴怎樣才能發(fā)出悅耳的聲音，她認為，從初學開始，就要牢牢記住，拉小提琴時，身體任何部位，不能有別扭的感覺。

　　不過，在所有常見樂器中，只有拉小提琴和中提琴的方式獨特，與人的基本自然姿勢很不一樣，所以，拉小提琴很容易感到別扭。黃濱認為，如果不通過長期專門的練習和鍛煉，身體總會有某個部位緊張。在這種緊張的狀態(tài)下，不可能拉出優(yōu)美的聲音。

　　她舉例說，要使左手指有力地將弦按到指板上，左手必須將琴托住，在演奏過程中，絕大多數(shù)時間并不需要演奏者將琴牢牢夾住，而是將琴放在左鎖骨上，用左下顎輕輕夾住它。

　　黃濱說，小提琴是最有靈氣的樂器，如果你掌握得好，它就像有生命一樣，能發(fā)出你真正需要的聲音。

　　音校參加大師班的一位小學學生說:“我原本很緊張，但是，我一看見黃老師就舒了一口氣，因為我看黃老師長得很漂亮，待人也溫和。上黃老師的課，讓我更喜歡小提琴了。”

　　【聲音】

　　廈門音校老師汪倩雯:

　　每一場大師課，絕不只是一堂課，它更像是一劑催化劑。接受大師指導的學生是需要挑選的，因此在上課前，孩子們?yōu)榱藸幦〉玫酱髱焸兊闹更c，比平時更認真更努力地練琴。

　　廈門音校老師林鷺芳:

　　大師課教的不只是學生，還有老師。旁聽大師課，對老師而言，是一種補充和調整，也是開闊眼界，最終會作用于學生，使學生受益。

　　【音校·亮點】

　　幾乎每周一場

　　大師課

　　近年來，越來越多的大師來到廈門市音樂學校，為孩子“開小灶”。

　　校方統(tǒng)計顯示，2017年1月至今，音校舉辦的大師班有61場，幾乎每周一場，種類繁多，有鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴、單簧管、雙簧管、長笛、小號、長號、圓號、二胡、聲樂、指揮等。

　　61場大師課，其中來自美國、德國、英國、俄羅斯、烏克蘭、丹麥、奧地利、巴西等國家及港澳臺地區(qū)的音樂家24場，國內音樂家37場。

　　包括黃濱在內的大師班的老師，上完課，還被“截留”——接受學校的藝術顧問聘書。說到音校的藝術顧問團，也是陣容強大，殷承宗、鄭小瑛、侯潤宇、傅人長、曹文工、周宇博、林淑真等位列其中。這些藝術顧問不是接受一紙聘書就完事，他們要定期到學校講學指導，舉辦大師班、學術交流音樂會等。

　　譬如說，廈門愛樂樂團團長傅人長到音校指揮學生管弦樂排練，已經是常態(tài)化。從海外歸來的集美大學周宇博教授，每周都要到音校為鋼琴提高班的學生上課。

　　兩三天一場音樂會

　　昨晚，黃濱攜手鋼琴教授周宇博、美國大提琴家亞歷山大·蘇萊曼教授，在鼓浪嶼音樂廳舉辦一場音樂會，傅人長任指揮。這是音校每年舉辦的上百場音樂會之一。

　　鼓浪嶼音樂廳幾乎成為廈門音校的“根據地”，幾乎每隔兩三天就有一場音樂會。音樂會各式各樣，既有來音校上課的大師親自上陣，也有音校師生專場，這所學校通過這種方法為學生創(chuàng)造良好的藝術實踐機會。僅5月份以來，音校師生在鼓浪嶼音樂廳舉辦的音樂會就有8場。

　　【音校·成果】

　　“音樂高考”

　　成績不俗

　　“大師班”產生的效果，從廈門市音樂學校每年“音樂高考”的成績，就可見一斑。

　　這里有個背景，學音樂的孩子可以通過高考，步入國內九大音樂院?；蚓C合性大學藝術系等相關院系，需要通過“音樂高考”及文化高考。“音樂高考”就是音樂的專業(yè)考試，分省藝術統(tǒng)考或?？?。

　　今年，音校的中專學生報名參加高考，四項成績可圈可點:

　　●在福建省的省藝術統(tǒng)考，音校高三學生的成績比省平均分高出40.3分 ，專業(yè)都過了本科線。

　　●在省藝術統(tǒng)考的前十名中，兩人來自廈門市音樂學校，其中林子悠同學以275分名列全省第一。

　　●專業(yè)的音樂院校招收門檻高，通過省藝術統(tǒng)考后，還要?？?。今年，音校74.5%高三學生通過國內音樂專業(yè)院校專業(yè)考試（?？迹渲杏?7名學生通過中央音樂學院、上海音樂學院、中國音樂學院的?？肌?/p>

　　●今年，有5位高三學生分別被美國、英國、德國、俄羅斯著名音樂學院錄取。

原文標題：大師的弦 妙不可言

原文鏈接：http://epaper.xmnn.cn/xmrb/20180524/201805/t20180524_5185405.htm