臺(tái)海網(wǎng)4月4日訊 據(jù)廈門廣電網(wǎng)報(bào)道 最近,我們欄目持續(xù)關(guān)注了校園周邊商超售賣辣條的事情,相關(guān)報(bào)道也引起了轄區(qū)相關(guān)部門的重視。近日,湖里區(qū)教育局就牽頭組織市場(chǎng)監(jiān)管、城管的部門,以及校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表,共同召開(kāi)了校園食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理工作懇談會(huì),下面,我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)各方的意見(jiàn)和建議。
家長(zhǎng)代表:有發(fā)現(xiàn)有一些攤販,臨時(shí)的,特別是那個(gè)上課的時(shí)候,就是早上,外面小攤販賣的東西都很香,也很誘人。
家長(zhǎng)代表:我覺(jué)得周邊的這些我個(gè)人建議是說(shuō)盡量讓那些小攤販們少過(guò)來(lái)賣那些三無(wú)產(chǎn)品,因?yàn)樗鼈儺吘购芟悖苷T惑孩子,讓孩子忍不住,老師平時(shí)教育的不要吃三無(wú)產(chǎn)品,忍不住他就會(huì)去買。
懇談會(huì)前,學(xué)生家長(zhǎng)代表們表示,他們最關(guān)注的,就是校園周邊流動(dòng)攤販?zhǔn)圪u三無(wú)產(chǎn)品的問(wèn)題。這些誘人的三無(wú)產(chǎn)品很容易就能俘獲孩子們的心。而據(jù)學(xué)校老師觀察,目前的監(jiān)管辦法收效甚微。
湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng) 湯麗瑩:專職的安全管理員,你過(guò)去跟他說(shuō)不能在學(xué)校門口流動(dòng)(攤販),但是等于是零效果,跟他說(shuō)了他連動(dòng)都不動(dòng),給他白了一眼,看有什么更好的措施,讓他們?cè)诿恳粋€(gè)學(xué)校門口消失。
對(duì)于家長(zhǎng)、老師們的擔(dān)心,湖里城管部門表示,接下來(lái),他們將利用大數(shù)據(jù)和監(jiān)控,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊流動(dòng)攤販的整治。
湖里區(qū)城管工作人員 :現(xiàn)在我們成立一個(gè)大數(shù)據(jù)城管中心,可以利用這個(gè)銜接跟所有社區(qū),跟公安的探頭,攝像探頭,對(duì)校園周邊的(情況)實(shí)施實(shí)時(shí)監(jiān)控,第一個(gè)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)派人去解決,第二個(gè)是你們反映的問(wèn)題,我們隊(duì)員有沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)解決,這個(gè)實(shí)時(shí)都可以取證的?!?nbsp;
而對(duì)于校園周邊商超售賣三無(wú)食品,特別是大家關(guān)注的“辣條”的問(wèn)題,湖里區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管部門表示,他們將加密對(duì)學(xué)校周邊商超的檢查,另外,他們也已經(jīng)勸導(dǎo)這些商超,不要再售賣辣條產(chǎn)品給學(xué)生。
湖里區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局副局長(zhǎng):勸導(dǎo)校園周邊的這些辣條銷售的經(jīng)營(yíng)戶,叫他不要進(jìn)辣條,不要賣給學(xué)生辣條,我們所里已經(jīng)全部對(duì)校園周邊的經(jīng)營(yíng)戶做過(guò)工作了?!?/p>
懇談會(huì)上,校園內(nèi)孩子們的營(yíng)養(yǎng)健康也是家長(zhǎng)和老師關(guān)注的重點(diǎn),雖說(shuō)目前已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行校長(zhǎng)陪餐制,但大部分學(xué)校一餐10元的餐標(biāo),顯得有些不足。
校長(zhǎng)代表:每個(gè)學(xué)生每餐只有十塊錢餐標(biāo),那因?yàn)椴蜆?biāo)比較低,導(dǎo)致了比原來(lái)我們自己做菜品的質(zhì)量有所下降,所以我也代表我們片區(qū)五所學(xué)校,看相關(guān)部門可以在餐標(biāo)這塊上面有所提高。
對(duì)此,湖里區(qū)教育局方面表示,學(xué)生的餐標(biāo)并不是固定在10元的標(biāo)準(zhǔn),可以由學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)商,進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶岣?,之后要向教育部門報(bào)備。
據(jù)了解,接下來(lái),湖里區(qū)教育、市場(chǎng)監(jiān)管、城管等部門,都將按照本次懇談會(huì)達(dá)成的工作方式進(jìn)行操作,確保校園食品安全工作落實(shí)到位。
