周末，孩子們到三坊七巷社區(qū)聆聽(tīng)名人家風(fēng)故事。
每周一次“對(duì)話(huà)兒童青少年健康”講座，心理健康小屋提供一對(duì)一咨詢(xún)，針對(duì)社區(qū)家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)父母課堂專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)……9日，全省首個(gè)社區(qū)兒童青少年健康成長(zhǎng)中心在福州市鼓樓區(qū)三坊七巷社區(qū)成立，為打通家庭教育“最后一公里”探索新路徑。
記者看到，該中心位于全國(guó)家庭教育創(chuàng)新實(shí)踐基地——福州市三坊七巷名人家風(fēng)館，館內(nèi)古色古香、靜謐典雅，陳列著林則徐、沈葆楨等近50位歷史名人家風(fēng)家訓(xùn)。每逢周末，孩子們跳出枯燥的書(shū)本、傳統(tǒng)的課堂，深入坊巷古厝間，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
2022年1月1日起，我國(guó)《家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施，“帶娃”從傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國(guó)事”，開(kāi)啟“依法帶娃”時(shí)代。今年1月13日，教育部、中宣部等13個(gè)部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見(jiàn)》，提出要完善學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動(dòng)盡責(zé)、社會(huì)有效支持的協(xié)同育人機(jī)制。
如何更好地發(fā)揮三方協(xié)同育人的作用？福建省學(xué)校心理健康教育發(fā)展中心主任、福建師范大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)連榕認(rèn)為，首個(gè)社區(qū)兒童青少年健康成長(zhǎng)中心成立，就是發(fā)動(dòng)社會(huì)資源合力促進(jìn)兒童青少年心理健康成長(zhǎng)的具體實(shí)踐，雖是新生事物，但值得期待。
當(dāng)日，一場(chǎng)以“新時(shí)代兒童青少年健康成長(zhǎng)的思考”為主題的論壇在家風(fēng)館舉行。多名專(zhuān)家學(xué)者和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人針對(duì)協(xié)同育人建言獻(xiàn)策。
“胡某宇事件被媒體廣泛報(bào)道后，近期我們熱線(xiàn)接到家長(zhǎng)和青少年咨詢(xún)求助數(shù)量激增了三倍。”福建省12355青少年服務(wù)臺(tái)項(xiàng)目組長(zhǎng)黃海虹坦言，作為共青團(tuán)開(kāi)展青少年心理健康服務(wù)的公益專(zhuān)線(xiàn)，12355服務(wù)熱線(xiàn)來(lái)電量近年來(lái)呈逐年增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，兒童青少年心理健康問(wèn)題不容忽視。“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。”她認(rèn)為，父母轉(zhuǎn)變育兒觀念，是家庭教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。
“作為法官，從法律上秉公判案相對(duì)容易，但案件對(duì)未成年人造成的心理傷害處理起來(lái)更頭疼。”福州市鼓樓區(qū)法院少年法庭負(fù)責(zé)人毛嵐嵐舉例說(shuō)，去年在審理一起離婚糾紛中，孩子給法官寫(xiě)信稱(chēng)“如果判決父母離婚就跳樓”，“后來(lái)，我們引入專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，效果非常好，孩子逐漸從父母離婚糾紛造成的心理陰影中走了出來(lái)，更加積極面對(duì)人生”。
毛嵐嵐感嘆道，如果能防患未然，家長(zhǎng)乃至全社會(huì)平時(shí)多對(duì)未成年人心理健康多一點(diǎn)關(guān)懷和疏導(dǎo)，未成年人抑郁和犯罪比率也會(huì)大大降低。
“學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的主陣地，社區(qū)是家庭生活的共同體。”福建省社區(qū)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)沈光輝認(rèn)為，社區(qū)是少年兒童在學(xué)校之外接觸最多的社會(huì)場(chǎng)所，在促進(jìn)家庭教育方面有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，亟待創(chuàng)新社區(qū)與社會(huì)組織、社工、志愿者等資源的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，探索社區(qū)家庭教育新路子。
“促進(jìn)兒童青少年心理健康成長(zhǎng)，僅靠學(xué)校教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要全社會(huì)努力。”福州二中副校長(zhǎng)陳容表示，生活即教育，社會(huì)即學(xué)校。期待“家校社”擰成“一股繩”，托起“明天的太陽(yáng)”。
小社區(qū)如何給孩子們建“心”家園？三坊七巷社區(qū)兒童青少年健康成長(zhǎng)中心主任甄研介紹，中心將依托福建省學(xué)校心理健康教育發(fā)展中心、福建省社區(qū)發(fā)展協(xié)會(huì)、福建開(kāi)放大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、社區(qū)建設(shè)、師資培訓(xùn)等資源，聯(lián)合專(zhuān)家學(xué)者、相關(guān)院校、社會(huì)資源等共同建立一支專(zhuān)業(yè)的師資（專(zhuān)家）隊(duì)伍和社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)伍，為社區(qū)兒童青少年健康成長(zhǎng)提供教育指導(dǎo)、咨詢(xún)培訓(xùn)等服務(wù)，全方位護(hù)航未成年人身心健康。（記者 潘園園 文/圖）
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