為推進教師踐行教書育人使命，增強家校共育合力，促進學生健康成長，3月1日，晉江市教育局下發(fā)《關于做好當前學校家訪工作的通知》，將今年三月份定為晉江市中小學校“家訪月”。
《通知》明確了家訪率達到100%，要求各中小學校在對全體學生進行全面心理健康篩查排查、有基本了解的基礎上，對學業(yè)困難、家庭困難、留守兒童、新晉江人等十類特殊學生應作為“十必訪”重點對象，做到“學生情況面對面溝通，教育政策面對面解答，育人策略面對面探討，家長心聲面對面傾聽”。在家訪內(nèi)容方面提出了四大方面的指導意見，要求學校要根據(jù)學生的全面表現(xiàn)和個體情況，明確家訪目的，精心設計家訪內(nèi)容，提前與家長預約、定好時間，并尊重家長意愿靈活確定。
《通知》要求學校家訪時，要靈活采取分年級、分班級包干的辦法，以班主任為主、科任教師和專兼職心理教師共同參與的全員家訪活動，家訪方式可采取集中家訪與日常家訪、全面家訪與重點家訪、個體家訪與分組家訪相結(jié)合的形式組織開展。家訪結(jié)束后，各校還需做好建檔立卡，要求每次家訪要有記錄、有分析、有對策、勤總結(jié)，對家訪中了解發(fā)現(xiàn)的特殊對象情況，要及時整理、分類歸納典型個例和共性問題，認真填寫《家訪手冊》或《班主任工作手冊》，按照“一生一案”動態(tài)建檔立卡；對家訪中征集到的家長意見和建議要進行匯總分析，形成家校共育清單，并及時提交學校共同研究解決辦法。
據(jù)悉，晉江設立中小學校“家訪月”后，接下去，還將對各校開展“家訪月”活動實施情況進行隨機督導，確保家訪工作落實落細，以此進一步暢通家校溝通的渠道，形成家校合力、促進家校協(xié)同，攜手為學生的健康成長保駕護航。
來源：晉江市教育局
