2022年2月，福建省漳浦第二中學(xué)語(yǔ)文教師戴藝騫積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，參加福建省首批“組團(tuán)式”援疆支教隊(duì)，從漳州九龍江畔來(lái)到昌吉木壘河邊，進(jìn)行為期一年的支教活動(dòng)。從福建援疆路上一路走來(lái)，有風(fēng)雨和困擾，更有陽(yáng)光與感悟。
戴藝騫近照。 記者 司夢(mèng)揚(yáng) 攝
“主動(dòng)加碼”的援疆老師
剛到木壘，戴藝騫經(jīng)常感到身體不舒服，牙疼咽痛、胸口刺痛等癥狀持續(xù)襲來(lái)，去醫(yī)院檢查也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。后來(lái)沒(méi)辦法，每天只能嘗試用一些消炎藥和止疼藥緩解，每天依然堅(jiān)持按時(shí)上下班，他說(shuō)，哪有援疆干部一進(jìn)新疆就歇著的。
恰在這時(shí)，木壘縣中學(xué)高一語(yǔ)文組的一位老師請(qǐng)假，人手緊缺，學(xué)校希望戴藝騫能代兩個(gè)班的功課，戴藝騫二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。好心的同事們擔(dān)心他身體吃不消，勸他跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一下情況，對(duì)此，戴藝騫只是輕輕一笑，還是把活攬了下來(lái)。
沒(méi)曾想，才過(guò)幾天，同組的另一位老師也請(qǐng)了假，戴藝騫主動(dòng)跟校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，要求再代一個(gè)班的功課，于是他帶病教了3個(gè)班的語(yǔ)文課，一周多達(dá)二十幾節(jié)。后來(lái)，只要有老師請(qǐng)假，戴藝騫都主動(dòng)要求代課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)地說(shuō)：“以前哪見(jiàn)過(guò)支教老師上3個(gè)班的高中語(yǔ)文課，戴老師不會(huì)‘討價(jià)還價(jià)’，而且還‘主動(dòng)加碼’。”
“只要學(xué)校需要我，我絕無(wú)二話，服從安排！3個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作雖然很累，但很充實(shí)。”回想起剛進(jìn)疆時(shí)的困頓和壓力，戴藝騫顯得很淡定，他說(shuō)這一階段，作為援疆支教老師，要做到與學(xué)生之間的關(guān)系由生向熟快速轉(zhuǎn)變，達(dá)到“未成曲調(diào)先有情”，為“親其師、信其道”奠定一個(gè)好的開始。
幽默有趣的“戴哥”
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，而老師則是點(diǎn)亮民族希望的燈塔。正如習(xí)近平總書記所說(shuō)，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。在木壘縣中學(xué)的孩子們眼中，戴藝騫不僅是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師，也是他們心中幽默有趣的兄長(zhǎng)——私底下，孩子們喜歡叫他“戴哥”。
課堂上，戴老師會(huì)不厭其煩地從最基礎(chǔ)的知識(shí)講起，引導(dǎo)同學(xué)們聽(tīng)課做筆記，積極發(fā)散思維、回答問(wèn)題；課余時(shí)間，“戴哥”會(huì)跟他們談心交流，給他們講福建、漳州的故事，增進(jìn)他們對(duì)沿海地區(qū)的了解；課外活動(dòng)時(shí)，“戴哥”給他們講革命先輩、功勛人物的故事，鼓勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子們說(shuō)：“很喜歡戴老師的講課方式及課堂氛圍，同學(xué)們都很活躍，老師提問(wèn)不會(huì)機(jī)械地盯著答案，也不會(huì)因答錯(cuò)而批評(píng)學(xué)生，同學(xué)們都會(huì)踴躍發(fā)言，希望‘戴哥’一直保持幽默有趣的講課方式。”
“很多學(xué)生喜歡叫我‘戴哥’，這是對(duì)我的充分肯定。”說(shuō)起木壘的學(xué)生們，戴藝騫眼中充滿了感情，他說(shuō)：“我始終認(rèn)為支教老師身上沒(méi)有什么光環(huán)。自從踏入木壘縣中學(xué)的那一刻起，我就是學(xué)校的一員，作為一名援疆教師，我要對(duì)孩子和學(xué)校負(fù)起責(zé)任，在每一個(gè)平凡的支教日子里辛勤揮灑汗水!”
沿著林公足跡繼續(xù)奮力前行
史載，在疆三年，林則徐行程2萬(wàn)余里，興修河渠百余公里，督辦開墾荒地20萬(wàn)畝，勘查土地70萬(wàn)畝。來(lái)到新疆后，林公事跡讓戴藝騫折服不已，他說(shuō)，林則徐革職流放新疆，是他一生中最痛苦、最悲憤、最艱辛的日子，但也是他與新疆各族人民同甘苦、共患難的日子。戴藝騫坦言，援疆期間，工作之余，他常?；叵肫疬M(jìn)疆前的種種場(chǎng)景——年邁的父親反復(fù)叮囑他出門在外注意安全，常與家里聯(lián)系；擔(dān)心兒子水土不服的慈母，按照閩南的習(xí)俗，包了家鄉(xiāng)的泥土讓他帶上；妻子則默默在行李箱里裝滿御寒衣物、日用品和藥品。出發(fā)那天，透過(guò)鴻儒江畔的大雨，他看到父親和親友在雨中不舍揮手，看到兩個(gè)孩子被淋濕的臉龐……每次思念故土的時(shí)候，戴藝騫就會(huì)去木壘縣坎兒井博物館，當(dāng)他下到坎兒井，雙手捧起清涼的井水時(shí)，他就更加堅(jiān)定信心，一定要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，向林公學(xué)習(xí)，與新疆的老師一起，干好教書育人工作。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”采訪中，戴藝騫不止一次以林公名句自勵(lì)，他說(shuō)：“大好青春，大好河山，我們?cè)刹坷響?yīng)‘不負(fù)韶華援疆路，青春奮斗正當(dāng)時(shí)’！”
援疆誓言，鏗鏘有力，如金石之聲，回蕩在閩昌山海之間。（記者 黃榮亮）
