順豐郵寄畢業(yè)證丟失 快遞員建議辦個(gè)假的

　　來(lái)源：濟(jì)南時(shí)報(bào)　　

　　小陳是山東大學(xué)（威海）法學(xué)院一名大四的學(xué)生，前不久學(xué)校向應(yīng)屆畢業(yè)生頒發(fā)了學(xué)位證和畢業(yè)證，由于人在上海實(shí)習(xí)，6月23日小陳拜托同學(xué)代領(lǐng)后將證書(shū)郵寄給她，郵寄時(shí)特別強(qiáng)調(diào)一定要本人簽收，本以為不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)想到5天過(guò)去仍未見(jiàn)快遞的蹤影。為此小陳多次致電順豐速遞，對(duì)方答復(fù)快遞找不到了，小陳說(shuō)，有一個(gè)快遞員竟然問(wèn)她可不可以去辦個(gè)假證

　　順豐郵寄畢業(yè)證5天未到稱(chēng)“找不到了”

　　“順豐快遞把我的學(xué)位書(shū)弄丟了。”27日18：20左右，有網(wǎng)友在微博上發(fā)帖稱(chēng)自己山東大學(xué)的畢業(yè)證、學(xué)位證被順豐速遞寄丟了。

　　據(jù)了解，發(fā)微博的網(wǎng)友小陳是山東大學(xué)（威海）法學(xué)院一名大四的學(xué)生，前一段時(shí)間一直在上海實(shí)習(xí)，“學(xué)校發(fā)證書(shū)的時(shí)候公司有事走不開(kāi)就沒(méi)回去，只能拜托同學(xué)代領(lǐng)，再幫忙寄過(guò)來(lái)。”23日小陳的同學(xué)用順豐速遞將她的證書(shū)寄出，25日小陳查詢(xún)的物流信息顯示“因休息日或假期客戶(hù)不便收件，待工作日派送”。周一上班后，小陳等了一天也沒(méi)見(jiàn)到自己的快遞，查詢(xún)物流信息也沒(méi)有更新，“打電話(huà)給順豐，說(shuō)是倉(cāng)庫(kù)里已經(jīng)找不到了。”直至28日，5天時(shí)間過(guò)去了，裝有小陳證書(shū)的快遞仍未見(jiàn)蹤影。

　　今年9月，小陳即將研究生入學(xué)，學(xué)成畢業(yè)后還要面臨就業(yè)，這一切都繞不開(kāi)本科學(xué)歷證書(shū)，“雖說(shuō)可以去學(xué)校開(kāi)證明，先不說(shuō)證明管不管用，誰(shuí)希望辛苦讀了四年換來(lái)的不是沉甸甸的證書(shū)而是一紙證明呢？”

　　失主稱(chēng)快遞員建議“辦個(gè)假證”順豐回復(fù)正在核實(shí)情況

　　“27日我找到順豐的客服，客服說(shuō)找不到就讓我走理賠程序。”快遞失蹤后，小陳曾多次聯(lián)系順豐速遞，對(duì)方的態(tài)度讓她很失望，“這是找不到就算了的態(tài)度嗎？”小陳表示自己并不關(guān)心賠償，只想拿到自己的證書(shū)。更讓小陳氣憤的是快遞員的態(tài)度，“物流信息只顯示到25日，但期間投遞過(guò)兩次，是兩個(gè)不同的快遞員，只是都沒(méi)送到我手上。”小陳說(shuō)快遞失蹤后她聯(lián)系過(guò)這兩名快遞員，二人均不承認(rèn)是自己的責(zé)任，“不承認(rèn)就算了，最可氣的是其中有個(gè)人還問(wèn)我可不可以去辦一個(gè)假證。”

　　28日下午，順豐速遞一工作人員回復(fù)，公司正在查找小陳的快遞，目前尚未找到。至于快遞失蹤的原因，工作人員稱(chēng)涉及客戶(hù)隱私不便透露。

　　對(duì)于小陳所述快遞員建議她辦假證一事，順豐速遞工作人員表示正在核實(shí)情況，“公司是不允許這樣的事發(fā)生的，如果屬實(shí)會(huì)嚴(yán)肅處理，也會(huì)將處理結(jié)果告知寄件人與收件人。”